Exigence d'écriture de la foi en Dieu

• Avril 20, 2024

L'un des choix pour la section des talents de la Foi en Dieu de la Primaire est d'écrire une histoire qui enseigne un principe évangélique. Si vous n'êtes pas écrivain, vous avez peut-être évité d'aider vos enfants à s'attaquer à ce projet. Cependant, non seulement écrire une histoire est une bonne occasion académique, mais c'est aussi un moyen pour votre enfant d'explorer ses sentiments à propos d'un principe évangélique.

Commencez par lire ensemble des histoires de l'ami. Au cours des prochains jours, parlez de l'histoire que vous lisez. À titre d'exemple, regardons Then Sings My Soul, qui se trouve dans le numéro d'août de Friend, 2006, à la page 30. Dans cette histoire, Andrea visite le lieu de naissance de Joseph Smith et a pour objectif de ressentir l'esprit.

Dites à votre enfant qu'au cours des dernières années, l'ami a commencé à n'utiliser que des histoires vraies. Cette histoire est donc arrivée à un vrai enfant. Demandez à votre enfant quel principe évangélique cette histoire enseigne. (Il enseigne comment reconnaître l'esprit.) Faites remarquer que l'auteur n'a pas dit "C'est ainsi que l'on ressent l'esprit". Au lieu de cela, elle a choisi d'écrire une histoire qui montrerait aux enfants comment reconnaître l'esprit dans leur propre vie.

Ensemble, faites une liste des choses qui se produisent dans l'histoire. Une façon de le montrer est d'utiliser une illustration. Vous pourriez dessiner une échelle et demander à votre enfant de placer le premier événement sur l'échelon inférieur, et de continuer à monter. Si une échelle est terne, il peut dessiner un cornet de crème glacée, avec chaque événement un scoop, ou une montagne, les événements allant vers le haut. Aidez votre enfant à réaliser que l'histoire a besoin d'un complot - un problème à résoudre. La façon dont le personnage principal le résout est affichée sur votre organiseur graphique (l'image sur laquelle vous avez placé les événements de l'histoire.)

Chaque histoire a également besoin de personnes. Quelle est la personne la plus importante de cette histoire? (Andrea) Quel genre de personne est Andrea? Vous voudrez peut-être un nouvel organisateur graphique pour cela, un site Web de caractères. Tracez un cercle. Ensuite, dessinez plus de cercles à l'extérieur de ce cercle, en l'entourant. Tracez des lignes reliant chacun des cercles extérieurs au cercle intérieur. Le cercle intérieur aura le nom d'Andrea et peut-être un croquis. Les cercles extérieurs ont des informations sur Andrea.

Ensuite, faites une liste des principes de l'Évangile qui intéressent votre enfant. Vous pourriez utiliser les Normes de mon Évangile, trouvées dans le livre Foi en Dieu, pour aider à choisir. Sélectionnez un principe pour l'histoire. Demandez à votre enfant de résoudre un problème qu'un enfant pourrait avoir avec ce principe de l'Évangile. Aidez-le en regardant des histoires dans les magazines. Une fois le problème choisi, écrivez-le sous forme de phrase: que se passerait-il si les amis d'un enfant décidaient tous d'acheter et de porter des tenues assorties à l'école vendredi, mais que les tenues n'étaient pas modestes?

Demandez à votre enfant de se maquiller pour avoir ce problème. Utilisez le web des personnages pour inventer le personnage. Commencez ensuite à planifier l'histoire. Laissez votre enfant faire la planification. S'il a besoin d'aide, posez quelques questions, mais ne le guidez pas. Si vous avez une meilleure idée, écrivez-la vous-même! Utilisez votre organisateur graphique pour tracer l'histoire.

Il est maintenant temps d'écrire. Votre enfant a planifié l'histoire, donc l'écrire ne sera pas trop difficile. Plus votre enfant écrit d'histoires, plus cela deviendra facile. Quand il a fini, laissez-le l'illustrer. Mettez-le dans un dossier de rapport et demandez-lui de décorer la couverture avec une image, le nom du livre et son propre nom en tant qu'auteur. Mettez-le sur votre étagère comme une édition de la précieuse bibliothèque de votre famille.

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