Rênes, rênes, effets de rênes
Lorsque j'ai commencé à apprendre les subtilités de l'équitation classique, mon instructeur (Linda LeGrande), bénit son cœur patient, à plusieurs reprises, pour chacune des 6 à 7 leçons mensuelles, m'a demandé de libérer mes rênes. C'était l'une des nombreuses directives, mais c'était la plus persistante et celle qui, une fois atteinte, n'a jamais eu besoin d'être réitérée - cela était dû aux résultats exceptionnels d'une action aussi simple que difficile créée sur mon cheval. Les instructeurs précédents, dont aucun n'est venu avec le même niveau d'accréditation, n'ont jamais abordé ce sujet et pire encore, n'ont rien fait d'autre que de me demander de conduire mon cheval vers un contact inflexible - "pour que le cheval accepte le mors !!!!" Cette approche était inutile et incorrecte - un contact inflexible ne fait que gêner la capacité du cheval à se conformer à toutes les autres demandes. Heureusement, mon cheval n'aurait rien à voir avec un cadre aussi rétréci, ce qui m'a permis de réaliser rapidement à quel point une telle approche pouvait être incorrecte et inefficace.

Une fois trouvé, cet instructeur extrêmement patient a ouvert une toute nouvelle vision des chevaux et de l'entraînement. Alors que mon merveilleux cheval et moi progressions à travers nos leçons exténuantes et éclairées, de nombreux défauts de démarche, d'équilibre et de souplesse ont lentement diminué et nous nous sommes retrouvés à travailler sur une belle et droite marche, trot, galop, piaffe et passage. Ce cheval en particulier était un Appy de 15 ans qui était considéré par tous les autres soi-disant entraîneur et instructeur comme une attitude difficile, raide, cochon et dans l'ensemble pas un excellent candidat au dressage - bien dans les 6 mois après avoir travaillé avec quelqu'un qui a vraiment savait ce qu'elle faisait, nous avons mis ces descriptions désagréables au repos et avec beaucoup d'aplomb - il a développé une levade à couper le souffle pour un cheval qui a été éduqué si tard dans la vie. Il renaissait dans une vie d'harmonie et de solidité - ceci malgré certains des pires pieds avant que j'aie jamais vus - des talons contractés, des sonneries, des os latéraux, qui se sont ensuite fracturés, et une prédilection pour le tirage de chaussures qui a mis mon maréchal-ferrant au défi jusqu'au jour où il a (le cheval) s'est retiré.

Malgré les résultats étonnants obtenus par une application correcte des aides classiques utilisées depuis longtemps, les connaissances d'aujourd'hui révèlent que nous, en tant que cavaliers consciencieux, pouvons faire encore plus - libérer c'est-à-dire - libérer les rênes, les jambes, le siège, ainsi que libérer de nombreuses vieilles écoles. des idées. Grâce à la science et à l'interprétation réfléchie de cette science par des formateurs, cavaliers et experts en biomécanique équine de premier plan, comme Jean Luc Cornille, nous savons maintenant qu'en matière de rênes, encore moins c'est mieux. Des changements subtils dans la façon dont nous maintenons notre corps peuvent effectuer des changements plus efficaces chez nos chevaux que nous n'aurions jamais cru possible. Ces changements de posture et de position sont ressentis et interprétés par nos chevaux, non seulement lorsque nous sommes montés mais aussi à partir du sol - nous alignons nos épines et ils suivent - parfois nous ne parvenons pas à nous aligner correctement et ils nous conduisent et nous enseignent - si nous y prêtons attention.

Certains des grands maîtres anciens le savaient intrinsèquement. Leurs aides discrètes et leur éducation équine magnifiquement connectée produisaient des animaux lumineux et sonores. Ils ont appris cela en passant des heures et des heures en selle tout en fréquentant l'école des coups durs. Certains ont été éduqués par ceux qui l’ont précédé mais d’autres n’ont rien d’autre que leur intelligence et leurs chevaux, ou plus exactement les chevaux de la royauté, pour aider à confirmer ou à dissiper la valeur de l’application de leur système d’aide. Ceux qui ont montré une certaine sensibilité aux besoins de l'animal ont travaillé à travers les idées fausses et les ego de ceux qui ont jeté les bases en amenant beaucoup vers des conclusions similaires que nous pouvons maintenant prouver par le biais des progrès technologiques.

Les maîtres d'il n'y a pas si longtemps comme Oliveira, Seunig, Podhasjsky et Baucher, entre autres, ont étudié les tomes et les textes de ces anciens maîtres et ont retravaillé et repensé tout, créant ce que nous avions, jusqu'à récemment, venu à savoir comme équitation classique ou dressage. Ces penseurs innovants et intuitifs étaient en avance sur leur temps et brillants dans leur travail avec les chevaux. Aujourd'hui, ceux d'entre nous qui ont des capacités moyennes peuvent et doivent profiter de ce qui a précédé ainsi que de ce qui est actuellement soutenu par la science. La science peut rendre notre route beaucoup plus facile - mais vous devez d'abord comprendre que les réponses sont là - en noir et blanc et en baie, en châtaignier et en gris - deviner et rester fidèle à la tradition n'est plus nécessaire.

Il y a plusieurs années, après avoir fréquenté une clinique Jean Luc Cornille, je suis reparti avec une idée si profonde que je continue de la transmettre à tous mes étudiants, amis ainsi qu'à toute autre personne qui voudrait (ou non) écouter. Bien que ce ne soit pas une citation directe, M. Cornille a déclaré: «Nous sommes la première génération de cyclistes qui a accès à des preuves scientifiques; que ce que nous faisons avec nos chevaux est correct ou non. " Dans sa simplicité, c'est la déclaration la plus éclairante de notre temps. Si nous continuons à monter nos chevaux dans la vieille école, ou au contraire, dans les méthodes de dressage les plus compétitives et les plus dommageables aujourd'hui sans confirmer, grâce aux progrès modernes, que notre système d'aides d'abord, ne fait pas de mal, puis accomplit effectivement notre objectifs scolaires, nous pouvons aussi bien battre un cheval mort.


Instructions Vidéo: La rêne contraire ou la rêne d'appui. (Avril 2024).