Juger mal l'enfant avec ADD

• Mai 18, 2024

Au fil des ans, j'ai parlé à des dizaines de parents qui ont été dévastés lorsque leurs enfants ont reçu un diagnostic de trouble déficitaire de l'attention. Premièrement, il est difficile d'apposer une étiquette sur un enfant, surtout lorsque cette étiquette indique que l'enfant présente une différence cérébrale importante. Deuxièmement, de nombreux parents comprennent mal l'étiquette. Il est destiné à aider les cliniciens et les compagnies d'assurance dans leurs pratiques de facturation. Il ne définit pas l'enfant et ce qu'il peut faire. Enfin, ces parents pensent aux milliers de fois que leur enfant a été mal jugé, car les personnes avec lesquelles les enfants interagissent ne savent pas ou ne croient pas qu'ils ont un trouble déficitaire de l'attention. Ces erreurs de jugement proviennent de parents, de membres de la famille, d'enseignants, de pairs et d'autres personnes qui voient ces enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention lutter pendant les jours de leur vie. Des déclarations cruelles sont faites à leur sujet.

Façons dont les enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention sont mal jugés:
* L'enfant atteint de TDA a un mauvais contrôle des impulsions. Souvent, leur bouche fonctionne sans filtre, à la fois dans l'activation de la parole et dans ce qui est dit. Un enseignant pourrait dire devant les pairs de l'enfant: «Vous perturbez la classe avec vos interruptions constantes. Pourquoi pensez-vous que nous voulons entendre tout ce que vous dites? Lorsqu'un enfant atteint de TDA fait un commentaire impulsivement peu flatteur, mais vrai, il est jugé délibérément mesquin. L'enfant est réprimandé: "Honte à vous d'avoir dit une telle chose! Honte, honte, honte!"
* Les enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention ont souvent une mauvaise écriture. Ils font de leur mieux, mais l'écriture ressemble toujours à des égratignures de poulet. Très peu de gens croient que l'enfant fait de son mieux. Un enseignant dira: "Vous attendez-vous à ce que je l'accepte? Quel papier en désordre! Vous avez juste besoin de le refaire et de le faire correctement. Il n'y a aucun moyen que j'accepte un gâchis comme ça!" Ensuite, le papier est déchiré devant l'enfant et ses pairs. Souvent, les enfants avec ADD arriveront à un point où ils ne remettront pas les papiers aux professeurs.
* Un enfant atteint de TDA ne rendra pas son travail, même un travail correctement effectué comme devoirs, et tous les adultes se demandent pourquoi. Ensuite, il est décidé que l'enfant est paresseux. "Pourquoi est-ce que tu ne vas pas rendre tes devoirs. Es-tu juste aussi paresseux?" dira un parent. "Il n'y a aucune raison pour laquelle vous ne pouvez pas faire ce travail! Vous étiez en classe lorsque nous avons couvert le matériel et je sais que vous le comprenez. Vous êtes juste trop paresseux pour faire le travail! C'est de votre faute si vous échouez au cours." », grommelle un enseignant devant la classe.

Je pourrais écrire ces scénarios toute la journée, mais vous n'auriez pas le temps de lire ceci. Ces commentaires viennent de la vraie vie. Ce sont des choses que j'ai vues ou entendues quand j'étais enfant, en tant que parent ou en tant que professeur. Certains d'entre eux m'ont été rapportés par des étudiants et confirmés par leurs pairs. Lorsque les adultes de votre vie pensent que vous êtes délibérément mesquin, insouciant et paresseux, et vous le disent, cela a une incidence sur votre estime de soi et sur la façon dont vous vous voyez. À un certain niveau, la plupart des personnes atteintes d'un trouble déficitaire de l'attention portent ces cicatrices émotionnelles avec elles tout au long de leur vie.

Obtenir un diagnostic de trouble déficitaire de l'attention aide certains enfants car cela donne une raison à des comportements qui étaient auparavant considérés comme de la paresse tenace, de la désobéissance volontaire, une inattention intentionnelle, une impulsivité délibérée et un comportement conscient. Avec le diagnostic vient la connaissance que ce ne sont pas des comportements volontaires, mais des difficultés basées sur le cerveau avec la fonction exécutive de l'enfant. Il existe des stratégies qui peuvent aider la fonction exécutive, et cette connaissance peut être un réconfort pour les parents et les enfants atteints de TDA qui ont été mal jugés pendant une grande partie de leur vie. Aussi pour les parents, le diagnostic les libère pour être de fervents défenseurs de leur enfant.

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