Créer des excursions intéressantes

• Mai 2, 2024

Ce n'est pas un secret. L'économie est en difficulté.

Et les musées sont autant touchés que les secteurs bancaire, du logement et de la fabrication dont nous entendons constamment parler aux actualités.

Étant donné que bon nombre d'entre nous comptent sur les admissions, les dons et les subventions pour rester ouverts - et toutes ces choses diminuent - les musées tentent aujourd'hui de survivre aussi.

De nombreux musées comptent beaucoup sur les sorties pour couvrir leurs dépenses. Mais en même temps, les budgets des écoles sont réduits. Alors, comment pouvons-nous les faire venir, même avec ces défis?

Voici quelques idées:

Donnez aux enseignants ce dont ils ont besoin. Vos programmes doivent montrer comment les enseignants peuvent répondre aux normes d'éducation de l'État en visitant votre établissement. Il est révolu le temps où les enseignants pouvaient simplement emmener leurs enfants dans un parc d'attractions pour un voyage de fin d'année amusant. Bien sûr, les enseignants pourraient comprendre comment vos programmes s'alignent sur les normes qu'ils doivent enseigner, mais les enseignants sont occupés. Vous devez leur fournir les documents dont ils ont besoin pour les aider à justifier une excursion. Si vous ne savez pas comment procéder, créez un comité consultatif des enseignants pour vous aider à vous orienter. Vous constaterez probablement que la plupart de ce que vous faites déjà correspond à une ou plusieurs normes, mais vous pouvez également trouver des moyens de créer de nouveaux programmes pour rendre votre musée attrayant pour les excursions.

Faites un bon tour. Cela peut sembler une évidence, mais c'est vraiment important. Utilisez-vous des bénévoles comme docents? À quand remonte la dernière fois que vous avez suivi leur tournée pour vous assurer qu'ils faisaient ce que vous voulez qu'ils fassent? Si vos guides n'engagent pas les élèves, les enseignants ne verront peut-être pas l'intérêt de venir dans votre musée.

Ne parlez pas aux étudiants pendant une heure. Poser des questions. Encouragez-les à comprendre ce que vous leur dites. Créez une activité pratique avec eux. Jouez à une sorte de jeu. Rendez votre visite aussi intéressante et engageante que possible.

Utilisez une variété de styles d'apprentissage. Tous les élèves n'apprennent pas de la même manière. Certains élèves ont besoin de voir une photo pour comprendre ce qu’ils apprennent. Certains apprennent en faisant quelque chose avec leurs mains. Essayez d'incorporer autant de types d'activités que possible.

Aidez-nous avec du financement, si vous le pouvez. La plupart des taux d'admission des étudiants dans les musées sont tout à fait raisonnables, ce n'est donc pas le vrai problème. Malheureusement, le manque de financement pour le transport par autobus est souvent l'obstacle le plus difficile à surmonter pour les enseignants. Certains musées ont été en mesure de créer des partenariats dans le monde de l'entreprise pour fournir des subventions pour le bus. Certains consacrent une partie de leurs frais d'adhésion à la prise en charge des frais de sortie sur le terrain.

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