L'éducation de la petite enfance et le NAEYC

• Avril 29, 2024

Les familles qui ont consacré des efforts pour trouver les meilleurs programmes de la petite enfance pour leurs enfants ayant des retards de développement, des handicaps, des problèmes de santé chroniques ou des difficultés physiques peuvent bénéficier de la recherche d'informations auprès des mêmes ressources que leurs voisins.

L'Association nationale pour l'éducation des jeunes enfants, NAEYC, fournit des ressources, des informations, des conférences et du soutien aux programmes de la petite enfance, aux éducateurs, aux dispensateurs de soins, aux familles et à d'autres défenseurs des enfants. Dédié à l'amélioration de la qualité des programmes pour les enfants jusqu'à l'âge de huit ans, le NAEYC fournit des normes de programme et des informations de base aux familles sur les programmes préscolaires, maternels et primaires de qualité, ainsi que sur la garde des enfants.

De nombreux parents d'enfants ayant des besoins spéciaux sont déterminés à trouver les meilleures opportunités pour que leurs fils et leurs filles grandissent, inclus dans des environnements stimulants et stimulants qui profitent également à leurs pairs traditionnels. Le NAEYC offre une accréditation aux programmes qui répondent à leurs normes ainsi qu'une formation continue et une formation continue pour le personnel, les mentors et les formateurs dans le domaine.

Les conférences annuelles NAEYC en 2013 sont prévues du 20 au 23 novembre à Washington D.C.

L'Institut national pour le développement professionnel de la petite enfance est conçu pour les professionnels qui préparent, encadrent et forment des professionnels de la petite enfance. Le NIECPD 2013 NIECPD Developmentally Appropriate Practice se tiendra du 9 au 12 juin à San Francisco. De nombreuses conférences régionales, étatiques et locales sur l'éducation de la petite enfance sont également répertoriées sur leur site Web.

État NAEYC, régional et local) Les informations sur la conférence des affiliés sont disponibles sur le site Web NAEYC - //www.naeyc.org

Parcourez dans votre librairie locale, bibliothèque publique ou détaillants en ligne des titres tels que Jeu adapté au développement: guider les jeunes enfants vers un niveau supérieur ou Pratique adaptée au développement dans les programmes de la petite enfance (Série N.A.E.Y.C.N ° 234)

Apprentissage précoce: ce n'est pas un test
//m.huffpost.com/us/entry/4292334

La technologie et les médias interactifs comme outils dans les programmes de la petite enfance au service des enfants de la naissance à l'âge de 8 ans
//www.naeyc.org/content/technology-and-young-children

Voici quelques-unes des excellentes ressources disponibles sur le site Web du NAEYC: Teaching Young Children (TYC), un magazine destiné aux éducateurs préscolaires; Young Children, une revue professionnelle à comité de lecture; et Voices of Practitioners: Teacher Research in Early Childhood Education, une revue professionnelle en ligne. Early Childhood Research Quarterly est la revue scientifique parrainée par le NAEYC.

Des articles de numéros précédents de Jeunes enfants et Enseigner aux jeunes enfants et peuvent être consultés sur
//www.naeyc.org/tyc/pastissues

De nombreux articles ont été traduits en (ou à partir de) l'espagnol.

Jeunes enfants atteints de troubles du spectre autistique: stratégies efficaces
Représenter les bonnes pratiques. Regarde! Supports visuels pour l'apprentissage
Remplacement du temps mort: utiliser le guidage pour maintenir une salle de classe encourageante
«Cet aliment me rend malade» Gérer les intolérances alimentaires dans les milieux de la petite enfance
Technologie d'assistance: soutenir la participation des enfants handicapés
Tirer le meilleur parti de la créativité dans les activités pour les jeunes enfants handicapés
Soutenir les apprenants de langue anglaise

Apprenants bilingues
//www.naeyc.org/tyc/links/duallanguagelearners

Transitions vers la maternelle
//www.naeyc.org/tyc/ARTICLE/TRANSITIONS-TO-KINDERGARTEN

Le deuxième numéro thématique de TYC, prévu pour décembre 2013 / janvier 2014, comprendra une variété d'articles sur l'individualisation pour aider tous les enfants d'âge préscolaire à réussir.

NAEYC pour les familles
//families.naeyc.org/learning-and-development

Livres pour l'inclusion
Éducation de la petite enfance - Livres en espagnol
Programme de diversité et d'anti-biais
//www.naeyc.org/store

Articles PDF
//www.naeyc.org/yc/pastissues
Technologie d'assistance - Soutenir la participation des enfants handicapés
Énoncé de position sur l'inclusion - Petite enfance
Assurer des services de garde de haute qualité
Normes d'apprentissage précoce
"Les normes reconnaissent et tiennent compte des variations dans les cultures, les langues, les communautés et les caractéristiques, capacités et handicaps individuels des enfants. Cette flexibilité favorise des résultats positifs pour tous les enfants"
Littérature jeunesse sur la santé, la nutrition et la sécurité - Un premier regard sur le handicap
Livres pour enfants sur les relations et les expériences familiales - Grands-parents
Étapes de collaboration - Ouvrir la voie à la maternelle pour les jeunes enfants
Ressources imprimées et en ligne sur les environnements qui favorisent l'exploration, l'apprentissage et la vie

Instructions Vidéo: Une éducation bienveillante pour un monde plus humain | CATHERINE SCHMIDER | TEDxCanebière (Avril 2024).