Règles sociales pour la critique de livres pour enfants

• Mai 8, 2024

Que vous arrive-t-il lorsque vous ne connaissez pas ou ne comprenez pas les règles sociales? Des milliers d'enfants atteints d'un trouble déficitaire de l'attention pourraient vous dire exactement ce qui se passe. Les gens n'ont pas de conversations avec vous. Les amis sont quelque chose que les autres ont. L'école est un endroit douloureux et difficile. Les intimidateurs aiment s'en prendre à vous. D'autres ne réalisent pas que vous avez des sentiments. Votre langage corporel est désactivé, vous êtes donc exclu des situations sociales. Les mœurs sont un mystère. Que peut faire un enfant atteint de TDA pour contourner ces obstacles sociaux?

Règles sociales pour les enfants - Le top 100 des règles sociales dont les enfants ont besoin pour réussir par l'auteur, Sue Diamond, donne les réponses à cette question de manière claire et concise. Ce livre est né en réponse aux besoins d’un étudiant. Mme Diamond, une orthophoniste diplômée, a pris le temps d'élaborer des règles pratiques pour aider les enfants à communiquer socialement avec les autres.

Ce livre est adapté aux enfants. Le langage est positif, simple et directif. Son format est facile à suivre. Il y a une règle sur chaque page. La règle est en caractères gras en haut de la page. Ensuite, il y a une justification simple pour la règle. Après cela, des étapes concrètes sont répertoriées pour implémenter la règle. À la fin de la règle se trouve une déclaration imprimée en gras «se souvenir». Cela explique pourquoi il est bon pour l'enfant d'appliquer la règle.

En utilisant ce format adapté aux enfants, chaque chapitre aborde différents groupes de règles sociales:

Le chapitre 1- «Parler et écouter» discute de la bonne façon de saluer les gens. Commencer une conversation et la maintenir a plusieurs règles qui lui sont consacrées. Une attention particulière est accordée aux conversations à tour de rôle. Une règle indique aux enfants comment adapter leurs sujets à leur public.

Le chapitre 2 «Amis» explique à un enfant comment se faire un ami et le garder. Les gens qui se font facilement des amis, dans le cadre de leur vie quotidienne, ne savent peut-être pas qu'il existe de nombreux éléments pour se faire des amis. Vous devez choisir un ami approprié et apprendre à entretenir l'amitié. Dix-huit règles aident les enfants à apprendre à se faire et à garder des amis.

Le chapitre 3- «École» permet aux enfants de savoir quoi faire pour réussir socialement à l'école. Trois des règles, les numéros 39 à 41, expliquent comment accomplir les tâches académiques. Ces règles contiennent des informations utiles sur l'écriture, les mathématiques et la lecture. Bien que faire un bon travail sur votre travail en classe puisse être utile socialement, je ne pense pas que ces indices académiques soient en fait des règles sociales. De toute évidence, les règles disant aux élèves de ne pas être un «conte de fées» et que les élèves du secondaire ne jouent pas au tag sont des règles sociales, et très utiles aussi!

Le chapitre 4 - «Intimidation» permet aux enfants de découvrir les secrets de ne pas être victime d'un intimidateur. Ça vaut le prix du livre! Les règles de ce chapitre traitent des réactions aux taquineries et à l'ignorance des comportements ennuyeux des autres. Il parle explicitement des comportements qui attirent l'attention des enfants contre les intimidateurs et comment éviter ces comportements.

Le chapitre 5- «Sentiments» explore ce sujet sensible dans une variété de contextes. Gérer le changement, les nouvelles situations et les sentiments qui accompagnent ces expériences de vie est géré de manière pratique. Faire des choix, accepter les conséquences et surmonter la colère ont leurs règles pour aider un enfant à vivre une vie plus heureuse et plus productive.

Le chapitre 6- «Langage corporel» est un chapitre important pour les enfants qui ne maîtrisent pas bien le langage corporel pour comprendre les autres. Certains enfants atteints de TDA ont des difficultés avec cet aspect de la communication. Beaucoup d'entre eux seraient bien avisés de ne pas être un «envahisseur spatial». Encore une fois, ce chapitre à lui seul vaut le prix du livre.

Chapitre 7 - Les «mœurs» ne sont pas mises en valeur dans la société actuelle, mais les bonnes manières doivent toujours être à la mode. Les mœurs sont l'huile qui peut lisser les interactions positives entre les personnes. Certains enfants développent des manières par l'observation et l'imitation. Les enfants atteints de TDA sont généralement trop distraits pour ce faire. Ce n’est pas qu’ils veulent être moins que gentils. Ils n’ont pas appris les mœurs de la même manière que leurs pairs, et ils doivent les faire enseigner directement. Ce chapitre fait cela. Les sujets qui vont des manières de téléphone et de faire une bonne première impression aux excuses et aux réponses au deuil sont couverts. C’est un chapitre important pour réussir à l’école, au travail ou dans la vie en général

Il existe également une liste complète des règles. Après cette liste inclusive, des pages lignées permettent aux enfants d'écrire leurs propres règles. Ceux-ci peuvent couvrir de nouvelles situations qu'ils rencontrent. Quelle bonne idée! Cela permet aux enfants de réfléchir aux règles de leur vie quotidienne. À mesure qu'ils prêtent attention, ils deviennent plus capables de formuler et de suivre des règles.

Ce livre a été conçu pour les enfants âgés de 7 à 14 ans environ.Comme nous le disons dans le monde universitaire, «il a de la marge de manœuvre». Le livre pourrait être efficace pour les enfants plus jeunes ou plus âgés que les âges cibles. Les dessins animés au début de chaque chapitre sont originaux. J'ai aimé le format net. Il n'est pas encombré et distrayant. Le langage est simple et direct. Ce livre ne dit pas seulement pourquoi un enfant devrait faire quelque chose à propos d'une compétence sociale. Il propose une méthode pour améliorer leurs compétences sociales.

J'aimerais voir ce livre dans chaque foyer et école où il y a un enfant aux prises avec des difficultés sociales. Explorez le livre pour voir pourquoi je dis cela. Un lien est fourni ci-dessous.

* Règles sociales pour les enfants - Les 100 meilleures règles sociales dont les enfants ont besoin pour réussir




Une copie du livre pour examen m'a été fournie par l'éditeur, AAPC Publishing. Je les remercie de cette opportunité.

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