Compétences en matière de tests - Stratégies à choix multiples

• Mai 4, 2024

L'école dure depuis un certain temps maintenant. Des tests (ces jolis mi-parcours et finales) seront bientôt disponibles. Il existe généralement deux types de tests: choix multiple et essai.

Voici quelques compétences de test pour vous aider avec des tests à choix multiples, afin que vous puissiez faire bien et vous sentir encore mieux! La semaine prochaine, nous élaborerons une stratégie sur la façon de réussir les tests d’essai!

Et c'est parti. Quelques étapes simples pour améliorer les résultats des tests:

1. DIRECTIONS, DIRECTIONS, DIRECTIONS!
Rien n'est pire que d'aller au fond du test et de réaliser que vous l'avez mal fait. Même si vous êtes nerveux, vous devez lire attentivement les instructions. Les professeurs sont drôles… ils veulent que vous fassiez les choses d'une certaine manière. C'est mieux si vous le faites. (Astuce: lisez les instructions en touchant chaque mot au fur et à mesure que vous le lisez. Cela vous ralentira suffisamment pour laisser les informations pénétrer.)

Avantage.
En lisant les instructions, vous ferez mieux de les suivre. Cela signifie que vos chances d'obtenir un score plus élevé augmentent!

2. QUESTIONS DE SKIM
Lorsque vous commencez un test, parcourez le test avant de plonger. Cela signifie que vous lisez simplement toutes les questions avant de répondre à l'une d'entre elles.

Avantage.
L'écrémage en premier vous permettra de savoir comment vous rythmer. Vous saurez quelles questions sont plus difficiles (ou plus confuses). Ainsi, vous saurez lequel prendra plus de temps. Gardez-les pour la fin.

3. FACILE D'ABORD
Une fois que vous avez jeté un œil à toutes les questions, commencez maintenant par la plus simple… même si c'est la dernière question du test.

Avantage.
Imaginez que la première question soit la plus difficile. Vous pourriez passer tout votre temps sur cette question, sans jamais passer au reste. Vos chances d'échouer au test sont élevées de cette façon. Peu importe où se trouvent les questions dans le test, répondez d'abord aux questions faciles et conservez les questions difficiles pour la fin. En répondant d'abord à toutes les questions faciles, vos chances augmentent d'obtenir au moins une note de passage.

4. GUESSING ADMIS
Couvrez les réponses en lisant la question. Comment serait vous répondre à la question? Déterminez cela avant de regarder les questions fournies. Cela vous aidera souvent à affiner la bonne réponse.

Avantage.
En pensant déjà à ce que vous pensez être la réponse, votre esprit pourrait trouver la meilleure réponse une fois que vous bougez la main et regardez les multiples choix devant vous.

5. DIVISER ET CONQUÉRIR
Lorsqu'une question est à choix multiple (où vous devez choisir A, B, C ou D), excluez immédiatement les réponses «manifestement erronées».

Avantage.
En rayant immédiatement les mauvaises réponses, vous vous retrouverez probablement avec seulement une ou deux possibilités. En vous débarrassant des réponses «indésirables», vous penserez plus clairement avec moins de visages sur la page. Penser plus clairement signifie que vous aurez plus de chances de trouver la bonne réponse!

6. PÉNALITÉS?
Certains tests sont notés avec des points supplémentaires déduits pour les mauvaises réponses. Dans ce cas, il vaut mieux laisser la question en blanc. Certains tests ne sont pas aussi stricts. Il est important de vérifier auprès de votre professeur si vous êtes pénalisé pour de mauvaises réponses.

Avantage.
Pourquoi prendre un coup plus que nécessaire? En vérifiant avec votre professeur comment elle note, vous saurez mieux comment bien marquer et obtenir une meilleure note.

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Ce ne sont que quelques suggestions simples pour améliorer les tests à choix multiples. Enfant, j'aurais dû mieux savoir. Mes notes ne se sont améliorées que lorsque j'ai commencé à utiliser ces approches. Par exemple, quand j'étais au lycée, je n'avais pas de grandes compétences en test. Mes notes étaient en moyenne C et B.

Mais au moment où je suis entré à l'université, les choses ont commencé à cliquer. Mes trois derniers semestres, j’ai eu des A Cela était dû en partie au fait que j'avais appris à prendre des notes et à étudier des compétences, mais en partie parce que j'avais acquis de meilleures compétences en matière de tests.

Au cours des prochaines semaines, nous explorerons toutes ces choses afin que vous aussi puissiez être un meilleur élève et réussir aussi bien à l'école que vous le souhaitez!

Chaleureusement,

C.S. Bezas



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Instructions Vidéo: Multiple Choice Score Improvement (Mai 2024).