Vous voulez donc être un éducateur de musée

• Mai 8, 2024

Aujourd'hui, il est courant pour les musées de présenter une large gamme de programmes au grand public, ainsi que d'accueillir des tonnes d'écoliers avec des visites guidées. Mais l’éducation n’a pas toujours été l’objectif du musée.

Les premiers musées américains étaient une collection de curiosités du monde entier qui souvent ne se rapportaient pas les unes aux autres. Les expositions n'étaient pas organisées pour raconter une histoire, mais présentaient plutôt des rangées et des rangées de mystérieux oiseaux en peluche, des reliques égyptiennes et des merveilles de nations lointaines. Au lieu de conserver une histoire spécifique dans le cadre d'une mission institutionnelle, les musées se sont rassemblés au hasard avec une idée vague de «faire découvrir le monde au visiteur».

Ces pièces ont fait très peu pour transmettre des informations au Joe moyen. On a dit que les conservateurs faisaient des expositions pour d'autres conservateurs. Nous avons écrit à un niveau académique élevé, et nous n'étions pas aussi soucieux d'éduquer le public que de nous impressionner mutuellement.

Avec l'avènement des programmes d'études muséales dans les années 1960, le domaine a commencé à changer. Les musées sont devenus un autre type d'institution publique, en mettant l'accent sur la sensibilisation du public à ce qu'il voyait.

Cela a commencé par un nouvel accent sur les expositions, qui a transformé le rôle du conservateur. Il était désormais impératif que les expositions aient un sens pour un large public, ce qui signifiait repenser sérieusement la façon dont nous écrivions et présentions les artefacts. Simultanément, la bourse du musée a commencé à se concentrer sur les programmes publics comme une nouvelle avenue pour expliquer l'information et attirer le public.

L'éducation muséale est rapidement devenue un département important de la hiérarchie muséale. Mais il faudra plusieurs années avant que les éducateurs des musées et leur travail soient reconnus comme une partie essentielle de l'institution. Les conservateurs ne souhaitaient pas renoncer à leur supériorité dans l’interprétation de la mission du musée.

Aujourd'hui, la plupart des musées ont un département d'éducation actif qui est vital pour leurs opérations. En tant que directeur de l'éducation, vous pouvez vous attendre à développer des programmes publics et des visites scolaires qui améliorent la mission du musée et fournissent une importante source de revenus pour le budget. Les éducateurs coordonnent une équipe de docents et d'enseignants de musée qui présentent des programmes aux groupes scolaires, aux sorties pour les seniors et aux voyages en bus.

La plupart des départements de l'éducation développent également des programmes basés sur des expositions pour les expositions temporaires et permanentes, y compris des cours pour enfants, des conférences pour adultes, des événements spéciaux et d'autres programmes. Par exemple, pour une exposition d'instruments de musique, le directeur de l'éducation pourrait planifier une performance musicale. Ou pour une exposition sur l'histoire de l'alimentation, un cours de cuisine peut être ajouté au programme. Les éducateurs des musées présentent souvent des programmes eux-mêmes, mais ils recherchent également des personnes dans la communauté qui se spécialisent dans des domaines intéressants et connexes pour la programmation.

Les éducateurs du musée organisent des camps d'été pour les enfants, des visites en bus d'autres sites historiques et participent souvent activement à la Journée nationale de l'histoire. Ils jouent également un rôle essentiel dans la nouvelle approche d'équipe pour développer des expositions. Les éducateurs s'assurent que les étiquettes sont clairement écrites et que la conception de l'exposition intègre des éléments interactifs éducatifs qui renforcent le message du projet.

Il existe certains programmes d'études supérieures qui se concentrent exclusivement sur l'éducation muséale, mais la plupart des programmes permettent aux étudiants de se concentrer sur l'éducation tout en faisant l'expérience de toute une gamme d'autres classes d'études muséales. Une formation en enseignement et un diplôme en éducation ne sont pas essentiels pour ce poste, mais une compréhension claire des normes d'éducation de l'État est importante. Afin de vendre votre produit à un groupe d'enseignants de plus en plus occupé avec un budget de sorties scolaires en baisse, il est important de pouvoir expliquer comment vos programmes scolaires répondent aux normes éducatives. Il est révolu le temps où une excursion était une extravagance amusante de fin d'année. Les sorties sur le terrain d'aujourd'hui doivent être justifiées comme une expérience éducative.

De nombreux musées comptent sur une équipe de docents bénévoles pour présenter les programmes, mais certains ont une équipe de professeurs de musée rémunérés. Il est souvent plus facile d'obtenir un poste de débutant dans un département de l'éducation en raison du grand nombre de personnes nécessaires pour suivre le grand nombre de visites.

Une carrière dans l'éducation muséale est idéale pour la personne qui veut enseigner, mais désire plus de liberté que l'environnement de classe traditionnel ne peut fournir. Les possibilités sont infinies lorsqu'il s'agit de développer des programmes éducatifs intéressants pour le public muséal!

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