Atteignez vos objectifs universitaires avec ADD
Avez-vous déjà assisté à une réunion IEP? IEP signifie programme d'éducation individualisé. Fondamentalement, un PEI "est une déclaration écrite pour un enfant handicapé qui est élaborée, examinée et révisée lors d'une réunion conformément à certaines exigences des lois et règlements". Ces réunions peuvent être intimidantes. Les parents entrent pour entendre ce que les éducateurs ont à dire sur leur enfant et les objectifs éducatifs qu'ils estiment que l'enfant devrait avoir. Je détestais les réunions du PEI quand j'étais parent d'un enfant ayant un trouble d'apprentissage, jusqu'à ce que je comprenne que je pouvais être un acteur majeur dans la prise de décision.

Souvent, les parents se sentent impuissants et que leurs opinions n'ont pas d'importance pour la grande équipe éducative qui se réunit pour l'une de ces réunions. Une fois que je suis devenue enseignante en éducation spécialisée, mon objectif pour mes parents avec qui j'ai travaillé était de les aider à devenir de puissants participants dans l'équipe et de défendre les besoins de leur enfant. Je voulais qu'ils voient que si leur enfant avait un trouble déficitaire de l'attention, cela ne limitait pas ce que leur enfant pouvait faire. J'ai aimé me citer comme exemple. J'ai une maîtrise en éducation d'une première université pour les enseignants d'éducation spéciale. Avec ADD, alors qu'il m'a fallu plus de temps pour obtenir mes études, j'ai pu le faire avec les honneurs. Dire cela aux parents lors d'une réunion ne convenait pas à un administrateur. Elle m'a dit que je sapais mon autorité en «avouant» que j'avais un trouble déficitaire de l'attention. Je lui ai fait savoir qu'au contraire, mon ADD confère une certaine compréhension plus profonde de mes élèves et de leurs parents. Les parents qui craignent que leurs enfants ne terminent pas leurs études secondaires peuvent être encouragés par le fait que j'ai un diplôme d'études supérieures et écrire des articles sur le trouble déficitaire de l'attention.

Récemment, j'ai été inspiré pour écrire cet article par un autre article sur NPR sur une mère célibataire qui est allée à l'université tout en élevant trois enfants. Elle a obtenu son GED en 2008, et elle s'est inscrite au collège. Mais il ne s'agissait pas directement de s'inscrire, de suivre des cours ou d'obtenir son diplôme en quatre ans. Elle a pris la route panoramique, comme beaucoup de gens qui ont un trouble déficitaire de l'attention. Sur une période de onze ans, elle a tenté de terminer ses études à trois reprises. En 2019, Michaela LeCompte est diplômée de la Montana State University cum laude. Elle a obtenu un diplôme en relations publiques. Elle voulait montrer l'exemple à ses enfants. Après avoir lu l'article, j'ai eu quelques idées sur ce qui l'a aidée à terminer son diplôme.

Obtenir un diplôme universitaire avec ADD:

* Choisissez un collège avec des classes plus petites, afin de ne pas vous perdre dans la foule.
* Faites ce qui vous aide à rester concentré. (Je m'assois à l'avant de la classe pour minimiser les distractions.)
* Engagez-vous avec vos professeurs.
* Trouvez votre inspiration pour travailler dur et continuer à travailler. Pour Michaela, cette inspiration est venue de ses enfants.
* Utilisez les ressources dont vous disposez. Ceux-ci peuvent être fournis par le collège, la famille ou des amis. Travaillez avec l'équipe qui peut vous aider.
* Comprenez que le travail acharné peut porter ses fruits. Cela peut prendre plus de temps, mais si vous continuez, vous pouvez le faire.

Avec ADD ou un autre trouble d'apprentissage, vous accomplissez ce sur quoi vous travaillez dur et ce que vous appréciez. Pour reprendre les mots de Michaela LeCompte, "mon message est de ne pas laisser cette étiquette définir ce que nous pouvons accomplir". Vous pouvez accomplir ce que vous désirez fortement et êtes prêt à travailler, même avec un TDA ou un autre trouble d'apprentissage.

Liens connexes: Les liens connexes sous cet article peuvent vous intéresser. Ces articles sur ce site sont fournis à titre indicatif et ne sont pas rédigés par un expert médical. Il n'y a aucune approbation réelle ou implicite de l'article CoffeBreakBlog de la part d'un professionnel ou d'une organisation référencée dans ces articles.

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