Plans préscolaires sur le thème de l'océan

• Mai 17, 2024

Plan de cours sur l'océan
La planification des leçons peut sembler intimidante, mais une fois que vous maîtrisez le choix des activités correspondant à un thème, c'est simple et amusant. Voici un exemple de plan de leçon pour une unité thématique Océan. Cela pourrait théoriquement être prévu pour une journée préscolaire; cependant, il pourrait facilement être divisé en quelques jours de leçons. Les objectifs d'apprentissage pour chaque activité ont été inclus afin que vous compreniez pourquoi certains d'entre eux sont importants pour le développement préscolaire. Ces activités peuvent toutes être facilement adaptées aux matériaux et à l'espace avec lesquels vous travaillez. Si vous n’avez rien sous la main, regardez autour de vous à la maison ou en classe et faites preuve de créativité!

Sensoriel: nappe phréatique
Objectifs d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une. Exploration et découverte
je. Utilise les sens pour explorer les personnes, les objets et l'environnement
ii. Montre de l'intérêt et de la curiosité pour de nouvelles personnes et de nouveaux objets
iii. Fait bouger les choses et surveille les résultats ou répète les actions

2. Développement social et émotionnel
une. Autorégulation
je. Commence à gérer son propre comportement et à s'autoréguler

Matériaux:
*Niveau hydrostatique
*Créatures de la mer
* Seaux et pelles
* Couleurs de l'eau liquide bleu
*Briller
*Eau

Instructions:
Remplissez la nappe phréatique avec la quantité d'eau appropriée. Ajouter de la peinture aquarelle liquide bleue (lavable). Saupoudrez de paillettes argentées dans l'eau pour un effet supplémentaire. Mettez des créatures marines et des coquillages dans l'eau. Selon la taille de la table, vous pouvez également ajouter quelques petits seaux et pelles pour qu'ils puissent y puiser de l'eau. Laissez votre enfant explorer!


Fine Motor: Cartes à lacer pour animaux marins
Objectifs d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une. Résolution de problème

2. Développement moteur fin
une. Développe le contrôle et la coordination des petits muscles
b. Contrôle les petits muscles des mains lors de tâches simples

Matériaux:
* Cartes de laçage (papier, marqueurs, colle, papier de construction, perforatrice)
* Fil avec extrémités collées

Instructions:
Dessinez (ou imprimez à partir de votre ordinateur) des images d'animaux marins. Ils peuvent prendre un morceau entier de papier d'imprimante ou vous pouvez les réduire un peu. Collez votre photo sur un morceau de papier de construction ou de papier cartonné pour la rendre plus durable. Plastifiez-le si vous avez accès à une plastifieuse car cela faciliterait sa réutilisation. Ensuite, percez des trous autour de l'image en laissant environ un pouce entre les trous. Montrez à votre enfant comment lacer la carte, puis donnez-lui une chance de pratiquer.


Moteur brut: Bowling d'animaux marins
Objectif d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une. Résolution de problème
je. Utilise une variété de stratégies pour résoudre les problèmes
ii. Expériences avec différentes utilisations des objets
b. Exploration et découverte
je. Fait bouger les choses et surveille les résultats ou répète l'action

2. Développement physique et moteur
une. Développement moteur brut
je. Déplace le corps, les bras et les jambes avec coordination
ii. Déplace le corps dans le but d'atteindre un objectif
iii. Développe une capacité croissante à changer de position et à déplacer le corps d'un endroit à l'autre

Matériaux:
*Balle
* 10 bouteilles d'eau vides (ou 2L pop)
*Créatures de la mer
*Ruban
* Haricots secs / riz (facultatif)

Instructions:
Dessinez (ou imprimez à partir de votre ordinateur) 10 images d'animaux marins. Ils doivent être suffisamment petits pour tenir sur une bouteille d'eau / boisson gazeuse. Sur chacun des animaux marins, écrivez les nombres 1-10. Installez les bouteilles comme vous le feriez avec des quilles normales - 4 dans la rangée arrière, suivies de 3 bouteilles, puis de 2 bouteilles et enfin de la dernière bouteille. Mettez les chiffres dans l'ordre afin que votre enfant voit le premier animal marin avec le «1» sur la première rangée. Placez un morceau de ruban adhésif sur le sol pour que votre enfant sache où se tenir. Laissez-les bol! Lorsqu'ils renversent les épingles, demandez-leur d'identifier le type d'animal et le nombre qui s'y trouve. Répétez jusqu'à ce que toutes les bouteilles soient renversées. Astuce: si les bouteilles ne tiennent pas bien seules, essayez d'ajouter des haricots secs ou du riz au fond des bouteilles pour leur donner plus de stabilité.


Alphabétisation / Langue: tapis de pâte à modeler
Objectifs d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une. Exploration et découverte
je. Utilise les sens pour explorer

2. Développement du langage et communication
une. Alphabétisation émergente
je. Démontre de l'intérêt pour les documents imprimés
ii. Commence à reconnaître et à comprendre les symboles

3. Développement physique et moteur
une. Développement moteur fin
je. Développe le contrôle et la coordination des petits muscles
ii. Contrôle les petits muscles des mains lors de tâches simples

Matériaux:
* Tapis de pâte Ocean Play
*Pâte à modeler

Instructions:
Créez un tapis de pâte à modeler océanique en dessinant ou en imprimant un animal marin sur une feuille de papier. En haut du papier, écrivez une grande lettre majuscule et minuscule avec laquelle l'image commence (par exemple, pour une pieuvre, vous écririez O o en haut de la page). Plastifiez ou couvrez le papier avec du papier contact. Votre enfant peut utiliser les tapis de pâte à modeler pour s'entraîner à faire des lettres. Faites rouler des serpents pour les aider à former les lettres en haut du tapis.


Math: correspondance poisson rouge 1: 1

Objectifs d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une.Résolution de problème
je. Utilise une variété de stratégies pour résoudre les problèmes.
b. Mémoire
je. Montre la capacité d'acquérir et de traiter de nouvelles informations.
c. Exploration et découverte
je. Prend en charge les couleurs, les formes, les motifs ou les images.

2. Développement physique et moteur
une. Développement moteur fin
je. Développe le contrôle et la coordination des petits muscles
ii. Contrôle les petits muscles des mains lors de tâches simples.

Matériaux:
* Napperons de bocal à poissons (papier, marqueurs)
* Craquelins de poisson rouge

Instructions:
Pour créer un napperon de bocal à poisson, vous devrez dessiner 5 à 10 bols à poisson (environ 6 pouces de diamètre). Découpez chacun des bols à poisson. Dans chaque bol, vous dessinerez de petits poissons - de la taille d'un craquelin de poisson rouge. En haut du bol, écrivez le chiffre et le mot du numéro. Si vous avez cinq bols à poisson, les numéros 1-5 seront représentés dans les bols. Si vous découpez 10 bols, les chiffres 1-10 seront représentés. Collez les bols sur du papier de construction. Vous pouvez probablement monter 4 bols sur un morceau de papier de construction 9x12. Stratifié ou recouvert de papier de contact si vous souhaitez les réutiliser à l'avenir. Préparez un bol de craquelins de poisson rouge et les napperons. Votre enfant couvrira chacun des poissons dans les bols avec un craquelin de poisson rouge. Après avoir couvert le poisson, posez-leur des questions telles que «quel bol a le plus de craquelins?» et "pouvez-vous trouver le bol avec 5 crackers?" Ensuite, laissez-les grignoter!


Art: Crayon Resist Art

Objectif d'apprentissage:
1. Développement cognitif
une. Exploration et découverte
je. Fait bouger les choses et surveille les résultats ou répète l'action.

2. Développement physique et moteur
une. Développement moteur fin
je. Développe le contrôle et la coordination des petits muscles
ii. Contrôle les petits muscles des mains lors de tâches simples.

Matériaux:
* Crayons de couleur
*Papier
* Peinture aquarelle et pinceaux

Instructions:
Demandez à votre enfant de dessiner une scène océanique sur un morceau de papier. S'ils ne savent pas quoi dessiner, vous pouvez leur faire dicter ce qu'ils aimeraient dans leur scène et vous pouvez le dessiner au crayon. Demandez-leur ensuite de tracer dessus au crayon. Une fois l'image dessinée au crayon, demandez-leur de peindre la scène avec du bleu (cela ressemble donc à l'océan, mais toutes les couleurs sont vraiment fines). Le crayon «résiste» à la peinture et crée une image vraiment nette.


En plus de toutes ces activités structurées, n'oubliez pas qu'il existe des centaines de livres, puzzles et chansons pour enfants inspirés de l'océan qui peuvent être un ajout amusant à ces plans.

Instructions Vidéo: Island Style - 'Oiwi E | Song Across Hawai'i | Playing For Change Collaboration (Mai 2024).