Reconnaître la douance chez les jeunes enfants

• Mai 5, 2024

Personne ne connaît un enfant mieux que ses propres parents. Ce n'est pas une exception pour les parents d'enfants surdoués qui peuvent commencer à reconnaître, même à partir du moment où leur enfant est un bébé, qu'il ou elle est unique. Des recherches substantielles indiquent que les parents peuvent souvent identifier leur ou leurs enfants comme étant plus doués qu’une école. Et tandis que de nombreux éducateurs peuvent adhérer au vieil adage selon lequel «tout le monde pense que son enfant est doué», la vérité est qu'il vaut la peine de poursuivre le processus d'identification lorsqu'un parent aborde le sujet.

Les parents peuvent même ne pas réaliser qu'ils détiennent une évaluation aussi précise de leur enfant en raison du manque d'expérience dans ce domaine. Entraver la capacité d'un parent ou sa compréhension des dons de son enfant peut être dû au fait qu'il ou elle n'a pas de point de référence pour considérer les comportements de leur enfant par rapport à ceux de leurs pairs. Une fois qu'un parent peut voir son enfant parmi un groupe d'enfants d'âge similaire, les différences peuvent devenir extrêmement apparentes. Le fait de ne pas reconnaître les caractéristiques de la douance est un autre facteur qui peut empêcher les parents de reconnaître les capacités de leur enfant.

Cependant, permettre aux parents de mieux comprendre leurs enfants surdoués dès leur plus jeune âge est extrêmement bénéfique. Même les bébés et les tout-petits peuvent être identifiés par leurs soignants comme étant uniques, ce qui peut conduire à des moyens appropriés de subvenir à leurs besoins. Qu'il s'agisse de scolarisation à la maison ou de placement de l'enfant dans un environnement scolaire en dehors de la maison, la reconnaissance de la douance dans les premières années profite grandement à l'enfant car il n'est jamais trop tôt pour commencer à adapter le programme scolaire aux besoins de l'enfant spécifique.

Certaines qualités d'enfants doués qui peuvent apparaître même chez les bébés et les tout-petits peuvent inclure: une vigilance inhabituelle, ayant besoin de moins de sommeil que d'autres de leur âge, une attention prolongée aux activités de grand intérêt (comme être capable de s'asseoir et d'écouter des livres ou de jouer avec un jouet préféré pendant 10 minutes ou plus en tant que bébé ou enfant en bas âge), marche précoce ou autres étapes importantes du moteur, parler tôt et / ou un vocabulaire avancé, la capacité d'apprendre rapidement de nouvelles tâches, une mémoire solide et la capacité de prendre des informations et de s'adapter à une nouvelle situation.

Les parents qui commencent à reconnaître certaines de ces tendances chez leurs enfants trouveront des moyens de stimuler et d'améliorer ces qualités grâce aux types d'interactions qu'ils ont avec leurs enfants, comme des activités, des jeux, des livres, des jouets, des sorties et des vacances qui font appel à leur nature. Découvrir comment les enfants apprennent et traitent le monde qui les entoure est l'une des premières étapes du voyage pour aider les enfants surdoués à bien s'adapter à leurs qualités uniques. Cela est important non seulement en termes de réussite que les enfants obtiendront tout au long de leur carrière scolaire, mais aussi dans la façon dont ils se sentent en tant que personne. Peut-être la chose la plus importante qu'un parent peut apporter à son enfant doué est un sentiment de sécurité, d'acceptation et de compréhension pour son enfant distinctif.

Instructions Vidéo: La douance chez l’enfance (Mai 2024).