Logiciels et DVD pour enfants exceptionnels
Quel âge convient aux enfants pour commencer à utiliser un ordinateur? Amazon.com traite de la plupart des problèmes dans son `` Guide d'achat de logiciels pour bébés '' sur la page des logiciels pour enfants. Les enfants ayant des besoins spéciaux, des handicaps ou des retards de développement ont les mêmes problèmes que ceux qui y sont abordés concernant les bébés et les tout-petits, les enfants et les pré-adolescents.

Comment trouver des applications, des DVD et des logiciels appropriés pour les enfants ayant des besoins spéciaux? Parfois, il est impossible de trouver des termes de recherche qui montrent des logiciels spécifiquement destinés aux enfants ayant des besoins spéciaux. Je recommande d'utiliser des termes courants, car la plupart des parents à la recherche de logiciels espèrent stimuler et enseigner à leurs enfants.

Tout parent qui tente d'aider son enfant à montrer ses capacités, ses talents ou son «génie» exceptionnels a les mêmes intérêts que les familles d'enfants handicapés qui souhaitent que le potentiel de nos enfants soit pleinement exploré.

La navigation sur Amazon.com ou d'autres détaillants en ligne est souvent utile car les parents notent les logiciels et les DVD avec des explications sur ce qu'ils ont préféré, apprécié et détesté à propos d'un produit particulier, et peuvent discuter de produits comparables. Si votre enfant a apprécié un DVD ou une vidéo de Sesame Street, Baby Genius ou Baby Einstein en particulier chez un ami ou un parent, recherchez sous ces titres de produits pour trouver quelque chose de similaire que vous aimeriez que votre enfant essaie et lisez les critiques. Il y a de fortes chances qu'ils soient disponibles dans les librairies locales, et certains même par le biais de la bibliothèque publique ou d'un groupe de parents.

Certains acheteurs ont publié des listes «Listmania» sur Amazon. Je crois que les familles qui élèvent des enfants ayant des besoins spéciaux ont rendu un service précieux en tendant la main aux autres de cette manière. En utilisant des noms de liste descriptifs, ils aident les familles d'enfants nouvellement diagnostiqués à trouver d'excellentes ressources, y compris des livres spécifiques à certains diagnostics ainsi que des produits traditionnels amusants comme des logiciels et des vidéos. Encore une fois, les listes listmania recommandant des titres pour les enfants ordinaires sont également d'excellentes ressources.

Amazon et les autres marchands en ligne n'ont pas de catégories spéciales pour les produits utiles aux enfants ayant des besoins spéciaux, mais s'ils le faisaient, une grande partie de leurs ressources grand public les plus vendues seraient incluses. Les listes listmania et les autres fonctions communautaires du site sont aussi importantes pour nos familles que quiconque.

Les enfants ne devraient jamais être limités à ces seules opportunités, mais ils ne devraient certainement pas non plus leur être refusés. Parfois, les enseignants et les autres membres du personnel ne connaissent pas les ressources existantes. La plupart des APE ont financé des logiciels et des appareils qui profitent à tous les enfants, y compris ceux qui ont un handicap ou d'autres besoins spéciaux, lorsqu'ils ont été informés de l'opportunité.

N'oubliez pas que de nombreux produits divertissants sont d'excellents outils pédagogiques. Passez du temps sur des sites Web comme Amazon.com, magasinez dans des magasins locaux et demandez également des conseils à des groupes de soutien aux parents ou à des groupes de discussion sur Internet.

Quand mon fils était petit, j'ai commencé à examiner les logiciels informatiques pour enfants et j'ai découvert que la plupart de ses logiciels d'apprentissage préférés étaient destinés aux enfants ordinaires. Certains des logiciels qu'il avait utilisés dans les classes d'éducation spéciale avaient des sons de «récompense» plus durs que les logiciels classiques pour enfants utilisés pour signaler des choix incorrects.

Presque tous les logiciels d'éducation spéciale utilisaient des sons durs pour indiquer des erreurs, mais la plupart des logiciels traditionnels n'offraient que l'option `` Réessayer '' en réponse à des réponses incorrectes. Certains logiciels courants ont permis des erreurs afin d'encourager les enfants à s'exprimer.

À l'époque, les logiciels d'éducation spécialisée étaient quelque peu primitifs par rapport aux logiciels traditionnels pour enfants et beaucoup plus chers. Je crois qu'il y avait une telle concentration sur la satisfaction des besoins spéciaux d'un enfant que d'autres options semblaient être des fioritures qui ne feraient que distraire les élèves du principal objectif pédagogique.

Et pourtant, même alors, il y avait de l'innovation dans les logiciels d'éducation spéciale qui incorporaient une conception simple, directe mais créative avec des activités déguisées en jeux tout en renforçant l'apprentissage.

Nous avons la chance aujourd'hui que la technologie grand public ait fourni tant d'opportunités pour le développement d'applications à des fins spécifiques, beaucoup liées aux besoins spécifiques des handicaps de l'enfant. Comme toujours, nos fils et nos filles peuvent également nous montrer ce qu'ils peuvent faire avec les applications grand public qui s'adaptent facilement aux préférences et capacités personnelles.

Je recommande le site du Family Village à
//www.familyvillage.wisc.edu/ pour des liens vers des ressources à besoins spéciaux en logiciels, périphériques informatiques, dispositifs de communication et autres gadgets, informations et assistance. Il existe encore des ressources exceptionnelles pour les logiciels et le matériel d’éducation spéciale qui ont été développées et continuent d’être explorées et mises à jour.

Parcourez chez les détaillants en ligne des DVD comme Reader Rabbit Learn to Read With Phonics (Preschool & Kindergarten) ou Preschool Prep & Sight Words 7 DVD Pack (Meet the Letters, Meet the Numbers, Meet the Shapes, Meet the Colours, Meet the Sight Words 1 , Rencontrez les mots de vue 2, Rencontrez les mots de vue 3).

Améliorer la conception de l'interface informatique pour les personnes atteintes du syndrome de Down
Présentation donnée par le Dr Jonathan Lazar, de l'Université Harvard et de l'Université Towson, au Département d'informatique de l'Université Tufts, le 28 février 2013, relative à la conception d'interfaces informatiques pour les personnes atteintes du syndrome de Down - Publié le 3 août 2013
//www.youtube.com/watch?v=ibqp7MJHtK8

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