Démarrage d'un programme de stage

• Mai 10, 2024

Les stages sont extrêmement importants pour les étudiants qui envisagent d'entrer dans le domaine muséal. Sinon, comment pouvez-vous vraiment savoir si cette carrière vous convient?

La plupart des musées fonctionnent avec un personnel trop petit pour mener à bien tous les projets de la liste des choses à faire. Les stagiaires peuvent contribuer au musée en partageant une partie de la charge de travail pendant qu'ils apprennent ce qui se passe dans les coulisses de votre département.

La création ou la révision d'un programme de stage nécessite une certaine planification et organisation. Voici quelques conseils pour vous aider à démarrer.

Sélection

Afin de légitimer votre programme de stage, vous devriez avoir un processus de sélection formel qui comprend la soumission d'un curriculum vitae et d'une lettre de motivation dans un délai précis et un entretien. Traitez votre stage comme s'il s'agissait d'un poste ouvert au sein de votre personnel. Demandez à chaque candidat s'il cherche un stage pour obtenir un crédit collégial et combien d'heures il lui faut pour travailler. Sachez combien de stagiaires vous pouvez gérer au cours d'un semestre donné et n'embauchez pas plus que ce nombre. Il vaut mieux offrir une expérience de qualité pour un stagiaire qu'une expérience de qualité inférieure pour dix stagiaires.

Projets

Fournissez des projets qui créeront une expérience d'apprentissage précieuse pour votre stagiaire. Bien que certaines photocopies et classements puissent vous être utiles, le stage devrait inclure de vrais travaux de musée tels que le catalogage, la recherche, les visites guidées et la rédaction de textes d'exposition. Si vous ne disposez pas d'un petit espace d'exposition dans votre musée, essayez de vous associer à une maison de soins infirmiers ou à une bibliothèque locale et demandez à votre stagiaire de faire une petite exposition. Si votre musée possède un site Web ou un bulletin d'information, demandez au stagiaire d'écrire un court article sur un élément de la collection ou de faire un rapport sur un événement. Demandez au stagiaire de rencontrer d'autres membres du personnel pour discuter de ce qu'ils font dans leur poste. Demandez à votre stagiaire d'assister à au moins deux programmes de musée ou événements spéciaux pendant le stage afin qu'il puisse voir en quoi ils diffèrent d'un travail de musée au jour le jour.

Affectations

Envisagez de créer un programme de lectures pour votre stage sur divers sujets dans le domaine des musées, tels que la gestion des collections, les expositions, l'éducation, la conservation et la rédaction de subventions. Demandez au stagiaire d'écrire 10 points d'intérêt et / ou questions sur les lectures afin que vous puissiez en discuter. Ou créez un ensemble de questions auxquelles ils peuvent répondre. Les entrées de journal guidées peuvent également fournir un outil d'apprentissage précieux pour votre stagiaire. (Nous explorerons des suggestions d'affectations spécifiques dans un futur article)

Attentes

Soyez clair dès le départ qu'un stage est une responsabilité importante. Assurez-vous que le stagiaire comprend vos attentes, telles que vos politiques concernant les appels en cas de maladie ou le code vestimentaire de votre département. Les stagiaires devraient apprendre la bonne façon de manipuler les artefacts dès que possible.

Le financement

Un stage rémunéré est toujours préférable, mais pas toujours possible. Les stagiaires de niveau supérieur attendront une allocation pour un stage. Recherchez des subventions pour des projets spécifiques, établissez un partenariat avec des fondations locales ou demandez à votre conseil de parrainer un stage de niveau supérieur. Les stages de premier cycle sont souvent non rémunérés, mais fournissent une expérience importante pour trouver un emploi ou entrer dans un programme d'études supérieures.

Instructions Vidéo: I4 2 Principes d'éxécution d'un programme (Mai 2024).