Quand les élèves manquent de respect aux enseignants

• Mai 9, 2024

Le manque de respect des enfants et des adolescents envers les adultes en situation d'autorité, y compris les parents, est à des proportions épidémiques. L'impact que cette situation crée dans les écoles est répandu et varie considérablement selon le type et la gravité de l'incident. L'irrespect en classe peut aller du refus de s'asseoir sur demande à des mesures de représailles pour discipline ou mauvaises notes. Les résultats de ce manque de respect peuvent inclure des réactions de défi, des agressions verbales et des attaques physiques, dont certaines peuvent entraîner la mort.

Les rapports que j'ai trouvés au cours de mes recherches incluaient celui d'une enseignante qui a été agressée après avoir insisté pour que l'un de ses élèves prenne place pour qu'elle puisse commencer les cours. La fille s'est approchée de son professeur, se penchant sur son visage, la maudissant et la menaçant. Lorsque l'enseignant a dit à l'élève qu'elle la menaçait et que l'enseignant se défendrait si nécessaire, l'élève a commencé à frapper l'enseignant avec ses poings. L'enseignante ne s'est pas défendue et a reçu une rupture du vaisseau sanguin à l'œil et d'autres blessures mineures. Lorsque le directeur a rendu un jugement sur l'incident, il a jugé que l'enseignant avait provoqué l'élève.

C'est un excellent exemple du problème qui doit être résolu si nous voulons que nos élèves tirent le meilleur parti de leur système d'enseignement primaire. La jeune fille aurait dû apprendre dès son plus jeune âge qu'elle doit montrer du respect pour les adultes occupant des postes d'autorité, y compris les enseignants. Si elle n'allait pas s'asseoir lorsque la cloche a sonné pour le cours, elle aurait dû s'asseoir rapidement à la demande de son professeur. Menacer et maudire son professeur n'aurait jamais dû lui traverser l'esprit. Le plus pitoyable est le manque de soutien de l'administration scolaire lorsque l'enseignant a été battu. Malgré le fait qu'elle ait indiqué qu'elle se défendrait, l'enseignante n'a pas riposté une fois contre l'élève.

Parmi les autres incidents, citons un entraîneur qui a été battu avec un tuyau de métal lorsqu'il a interrompu un combat parce que les combattants ne voulaient pas être arrêtés; trois étudiants qui se sont réunis pour écraser les pilules trouvées dans leurs armoires à pharmacie à la maison et les ont mises dans la bouteille d'eau d'une enseignante lorsqu'elle était sortie de la salle; une élève qui a poignardé un professeur avec un crayon parce que le professeur lui a dit que son travail en classe de mathématiques était incorrect; et une étudiante qui a ajouté Visine au café de son professeur parce qu'elle "n'est tout simplement pas une bonne enseignante". (Saviez-vous que l'ingestion de Visine peut provoquer une détresse intestinale sévère et un coma?)

Quand j'étais au lycée, nous étions sur nos sièges quand la cloche a sonné pour la classe; nous n'avons pas parlé pendant que l'enseignant parlait; nous avons fait ce qu'on nous a dit; et nous n'avons pas envisagé de frapper un enseignant. Le pire incident que j'ai vécu a été lorsqu'un autre élève a ramassé notre professeur de sciences de 4 pieds de haut et l'a doucement placée dans la poubelle de 3 pieds de haut de notre classe. Ce même élève s’est immédiatement rendu au bureau du directeur et s’est rendu. L’enseignante n’a pas été blessée, bien qu’elle ait été totalement méprisée.

Que s'est-il passé pour que nos enfants croient maintenant qu'ils n'ont pas à faire preuve de respect et que la violence pour répondre à leurs problèmes? Une cause possible est que nos enfants et adolescents ne reçoivent pas une supervision et des instructions parentales suffisantes. Je pense que nous pouvons convenir que le temps est très précieux. Étant un parent célibataire, il est tristement évident que nous n'avons que peu de temps pour entasser tant de responsabilités. C'est pourquoi il est si important que nous utilisions le temps dont nous disposons à son meilleur avantage. S'assurer que vous dînez avec vos enfants au moins quatre nuits par semaine peut être essentiel pour les aider à obtenir et à maintenir les compétences nécessaires pour s'entendre avec les autres dans le monde réel et fournit une excellente occasion pour vous d'avoir toute leur attention pour les conversations importantes - ou juste un peu de plaisir en famille. Le courrier électronique facilite plus que jamais le contact avec les enseignants. Assurez-vous de vous présenter et de leur laisser une ligne tout au long de l'année pour évaluer les performances de votre élève - à la fois sur le plan scolaire et comportemental. Lancement de cette communication permettra aux enseignants de vos élèves de savoir que vous vous souciez de leur éducation et que vous êtes là pour les soutenir pendant qu'ils enseignent à vos enfants. Parlez à vos enfants. Cela demande un peu plus d'efforts, cependant, essayez de poser à votre élève des questions auxquelles il est impossible de répondre par «oui» ou «non». C'est leur nature même de garder les conversations avec les parents au minimum, donc s'ils peuvent répondre en mono-syllabes, ils le feront. Mettez-les au défi et vous apprendrez peut-être beaucoup de choses que vous ne saviez pas sur vos enfants.

Tous nos enfants ont besoin d'apprendre les courtoisies courantes. J'imagine que la plupart d'entre nous pensent que nous leur avons bien enseigné dans ce domaine. Cependant, les enfants apprennent mieux par l'exemple. Évaluez les exemples que vous donnez lorsque vous traitez avec le commis d'épicerie désintéressé, le chauffeur furieux qui vous coupe ou le patron qui vous donne envie de vous arracher les cheveux.Présentez-vous le comportement que vous voudriez que vos enfants modélisent dans des situations similaires? Lorsque les enfants voient leurs parents se comporter d'une certaine manière, ils en viennent à croire que le comportement est acceptable. Nous nous trompons tous, mais si nous le faisons devant nos enfants, nous devons nous corriger et signaler à nos enfants qu'il existe une meilleure façon de gérer la situation.

Nous devons enseigner à nos enfants comment gérer les situations difficiles de manière positive. Nous devons leur montrer comment parler efficacement avec des personnes difficiles. Nous devons les aider à comprendre qu’ils ne seront pas parfaits et ne devraient pas être parfaits afin de les aider à comprendre qu’un caractère défensif n’est pas nécessaire lorsqu’ils sont confrontés à des mesures correctives. Nous devons également modéliser ce comportement. Admettre nos propres erreurs et imperfections leur fait savoir qu'il est normal d'être «humain». Il existe une grande variété de mécanismes «d'adaptation» disponibles et nous devons aider nos enfants à les explorer pour trouver ce qui leur convient le mieux.

Mes suggestions sont mineures et destinées à faire face aux incidents mineurs d'irrespect. Quant aux principaux problèmes de comportement qui résultent d'un manque de respect flagrant, je crains qu'il n'y ait pas de solution claire. Les parents et les enseignants doivent travailler ensemble et se soutenir mutuellement dans les cas extrêmes. Les enseignants doivent savoir qu'ils ont le soutien de l'administration lorsqu'ils doivent prendre des mesures pour discipliner les élèves. Les parents ne devraient pas avoir peur de chercher de l'aide pour leurs enfants lorsqu'ils se rendent compte qu'ils ont des réactions extrêmes à des problèmes disciplinaires. Il ne fait aucun doute qu'au moment où nos enfants agissent à l'extrême à l'école, les mêmes comportements ont déjà été vécus à la maison. L'ignorer ne le fera pas disparaître.

Avec l'effort, nous pouvons commencer à faire une différence avec le problème du manque de respect envers l'autorité dans nos écoles. Cela demandera beaucoup de travail et nous ne pouvons pas abandonner, même lorsque nous pensons qu'il n'y a aucun espoir. Encouragez vos enfants à vous parler de ce qu'ils voient dans leurs classes et aidez-les à comprendre qu'il existe une meilleure façon.

Instructions Vidéo: Comment obtenir le respect des élèves ? (professeurs- enseignants) (Mai 2024).