Plan de cours sur les biomes

• Mai 19, 2024

Objectif: Comprendre la définition d'un biome, ainsi que des exemples et des emplacements de ces habitats.

Activités:

1. Définir et discuter d'un biome - Un biome est une communauté complexe de plantes et d'animaux dans une région et dans un climat. Parfois appelés un habitat, les plantes et les animaux qui vivent dans divers biomes sont interdépendants les uns des autres. Écrivez la définition sur un tableau blanc ou demandez aux élèves de l'écrire dans leur cahier.

2. Énumérez plusieurs principaux biomes leurs caractéristiques -
A. Toundra - Ce biome est frais et sec et il n'y a généralement pas d'arbres. La toundra arctique est gelée, venteuse et abrite des animaux comme le harfang des neiges, le renard arctique et l'ours polaire.
B. Prairies - Les biomes des prairies sont de vastes terrains ondulés d'herbes et de fleurs. Certains animaux communs dans les prairies sont les aigles, les lynx roux, le loup gris et le bison. Les quantités de pluie varient considérablement dans les prairies, ce qui peut créer un schéma de croissance erratique pour les plantes et la végétation.
C. Forêts de feuillus - Ce sont des forêts dans les régions fraîches et pluvieuses. On les trouve dans la moitié orientale de l'Amérique du Nord et au centre de l'Europe. Le mot «feuillus» signifie exactement ce que font les feuilles de ces arbres: changent de couleur en automne, tombent en hiver et repoussent au printemps.
Les animaux que vous pourriez trouver dans cet habitat sont l'ours noir, l'écureuil gris, le raton laveur, la dinde et la couleuvre obscure.
D. Forêts de conifères - Les forêts de conifères sont également appelées "taïga". Ceux-ci sont appelés taïga car il est russe pour la forêt marécageuse. Ces biomes se trouvent en Europe, en Asie et au Canada. La taïga est le plus grand type de biome au monde. Les hivers sont très froids et les mois d'été sont chauds car la taïga est proche du sommet du monde. De nombreux conifères ou arbres à feuilles persistantes avec des aiguilles poussent ici. Les animaux de cet habitat comprennent le lynx, l'orignal, le carcajou et la chouette épervière.

* Notez que des habitats supplémentaires peuvent être ajoutés si vous le souhaitez. Il s'agit notamment du désert, Chaparral, forêt tropicale humide, étang, océan, savane, prairie, marais d'eau douce et marais.

3. Créez un carnet et / ou un cahier avec des descriptions et des photos de ces biomes. Les sources de matériel imprimable gratuit se trouvent à la fin de ce plan de leçon.

4. Lisez et discutez des livres "Qu'est-ce qu'un biome?" (Science of Living Things) de Bobbie Kalman, "Many Biomes, One Earth" de Sneed B. Collard III et "What Are Earth's Biomes?" par Bobbie Kalman.

5. Explorez la géographie de ces habitats à l'aide d'une carte et trouvez les zones sur "Blue Planet Biomes" (lien ci-dessous)

6. Après la leçon, donnez à l'élève à domicile la possibilité de rechercher un biome spécifique plus loin et de créer un "habitat de boîte à chaussures". Cela peut facilement être fait en utilisant des figures d'animaux, des fournitures d'art et une grande imagination! D'autres options après le cours comprennent un quiz et / ou des feuilles de travail pour évaluer la compréhension. Ceux-ci peuvent être trouvés à partir des liens ci-dessous.

www.enchantedlearning.com/biomes/
www.blueplanetbiomes.org/world_biomes.htm
www.biologycorner.com/bio4/qz_eco_biomes.html (* Il s'agit d'un quiz conçu pour les élèves de la quatrième à la sixième année. Les réponses sont données une fois soumises)
www.harcourtschool.com/activity/animalneeds/ (* Jeu de revue en ligne)
www.kwiznet.com/p/takeQuiz.php?ChapterID=11488&CurriculumID=9+Biomes+Quiz

Instructions Vidéo: THE FOREST - Tous sur les plantes et les baies (Mai 2024).