Conseils d'ouverture des cadeaux pour les enfants

• Mai 6, 2024

Lorsque les enfants ouvrent des cadeaux d'anniversaire (ou de vacances) devant des amis, ou même de la famille, lors de fêtes d'anniversaire, il est important de les préparer en passant en revue les manières et l'étiquette impliquées dans la réception de cadeaux. La patience, la courtoisie et la courtoisie ne sont pas toujours au premier plan de leur esprit lorsqu'ils déchirent un cadeau, il est donc important de les préparer à l'avance et de les laisser pratiquer quelques situations courantes. Voici quelques conseils que j'ai appris en préparant ma fille à ouvrir des cadeaux pour la première fois devant ses amis lors de son 7e anniversaire.

Ouverture lente des cadeaux et suivi

Peut-être la chose la plus difficile à gérer lors de l'ouverture de plusieurs cadeaux devant les autres est le timing. Les enfants doivent savoir qu'il est important de trouver quelqu'un pour écrire quels cadeaux sont de qui lorsqu'ils sont ouverts, car une fois les cadeaux ouverts, il est facile pour eux de se séparer de leurs cartes. Expliquez qu'une liste des cadeaux et de leurs donateurs sera utile lors de la rédaction de notes de remerciement après la fête (voir mon article sur la rédaction de notes de remerciement avec les enfants dans les liens connexes ci-dessous).

Une excellente façon de le faire est de demander à un autre adulte de tenir une liste. Ensuite, asseyez-vous à côté de votre enfant et répétez en conversation ce qu'il reçoit et qui en est parti. Il aide le rédacteur de la liste, attire l'attention sur le donateur et le cadeau et maintient le processus à un rythme raisonnable.

Parlez également aux enfants à l'avance de ne pas jouer avec des cadeaux ou ouvrir des paquets jusqu'à ce que tous les cadeaux soient ouverts (ou peut-être après la fin de la fête), afin que l'ensemble du processus ne prenne pas plus de temps que les autres enfants peuvent rester assis sans bouger. et regardez. Si un troisième adulte est disponible, il est utile de le faire fouetter les cadeaux ouverts dans une autre pièce au fur et à mesure de leur exploration.

Cadeaux en double ou indésirables

Il est important d'expliquer que chaque donateur veut sentir que son don est apprécié. Ce n'est jamais ok de dire, par exemple, "Oh, j'ai déjà ce jouet" ou "Merci, mais je n'aime plus tellement les chevaux." Bien que cela puisse nous sembler évident en tant qu'adultes, sans préparation, les enfants disent plus souvent tout ce qu'ils pensent et ressentent dans le moment. Ils n'essaient pas d'être cruels, mais quand on a l'impression que le moment appelle un commentaire, cela pourrait bien apparaître.

Il est utile de pratiquer et de donner aux enfants autre chose à dire à la place. Par exemple, ma fille a ouvert un jeu qu'elle possède déjà, et nous avions discuté de dire quelque chose de bien sur le cadeau s'il en avait déjà un. Son commentaire était "Hé, c'est un jeu vraiment amusant!" (Bien sûr, la chose mignonne était qu'elle a ensuite commencé à tirer sur ma chemise parce qu'elle voulait me dire qu'elle avait fait du bon travail en ne disant pas qu'elle l'avait déjà, sans penser au fait que tout le monde entendrait… Je devais la déplacer et reconnaître subtilement son accomplissement). Si un enfant reçoit deux du même cadeau de donateurs différents (qui ne peuvent pas vraiment être passés sous silence), une bonne chose à dire est "Hé, il semblait que Liz et Sally savaient que j'aimerais ça!" avant de se déplacer.

Nous avons discuté de la façon dont si elle n'aimait pas vraiment un cadeau, c'était une information qu'elle pouvait simplement garder pour elle et dire merci et elle et moi pourrions en parler plus tard et voir s'il était possible d'échanger le cadeau contre quelque chose qu'elle veut vraiment.

Manières lors de l'ouverture présente

Alors que la plupart des adultes savent rechercher et lire la carte en premier lors de l'ouverture des cadeaux, il est important de le dire aux enfants, car ils vont certainement chercher le présent en premier. Une simple invite de "De qui vient celui-ci? Voyons!" s'ils ont du mal à se souvenir, cela peut aider.

Il est également important de rappeler qu'il faut attirer l'attention et dire merci directement au donateur * après * l'ouverture du cadeau. Une véritable appréciation des cadeaux grâce à la reconnaissance du donateur est un excellent moyen de s'assurer que les enfants ne prennent pas les cadeaux pour acquis, mais en se souvenant que chaque cadeau est l'expression réfléchie de quelqu'un envers eux. Apprendre à signer «merci» (une main plate s'éloignant du menton) est un excellent moyen de donner aux enfants un signal non verbal sans les harceler ou les embarrasser devant les autres.

Ouvrir les cadeaux devant les autres avec bienveillance est une compétence importante à développer pendant l'enfance. Cependant, il est important de s'assurer que les donneurs et les receveurs sont assez âgés pour pouvoir gérer les compétences sociales impliquées, ou il peut être préférable d'attendre et d'ouvrir les cadeaux en privé. Si vous essayez de décider si votre enfant est prêt, consultez mon article «Les enfants devraient-ils ouvrir des cadeaux lors des fêtes d'anniversaire» dans les liens connexes ci-dessous.


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