Le Collège est-il pour tout le monde?

• Mai 5, 2024

Lorsque les adultes utilisent l'expression «aller au collège», c'est un raccourci pour «obtenir une formation et des qualifications supplémentaires au-delà du secondaire qui vous permettront de vivre confortablement».

Lorsque les jeunes entendent «aller au collège», ils entendent «aller au collège».

Ce bourdonnement générique constant des parents, des enseignants et des sociétés commanditaires a créé une situation dans laquelle aller au collège est devenu un symbole de statut et une fin en soi. Les diplômés du secondaire veulent y aller parce que ça a l'air amusant. Les parents sacrifient leur propre sécurité en croyant qu’un diplôme universitaire assurera l’avenir financier de leurs enfants.

La réalité est qu'environ la moitié des étudiants de première année décrochent sans avoir obtenu de diplôme. La moitié qui termine a de la chance de trouver n'importe quel type d'emploi, sans parler d'un emploi dans son domaine.

Malgré le battage médiatique, fréquenter le collège n'assure pas un emploi, mais il garantit presque certainement que les étudiants obtiendront leur diplôme ou abandonneront avec un fardeau financier considérable à rembourser.

En 2012, la dette de prêt étudiant (956 milliards de dollars) a dépassé la dette de carte de crédit (799,5 milliards de dollars) et la dette de prêt automobile (739 milliards de dollars).

Et pourtant, le mantra continue, allez à l'université, allez à l'université.

Le Collège est commercialisé comme des médicaments sur ordonnance
L'idée d'aller à l'université est devenue une marchandise, comme les produits pharmaceutiques, et elle est vendue comme eux avec des appels à la vanité, à l'avarice et à la peur.

Un type d'annonce montre des jeunes souriants appréciant la vie sur le campus en groupe et en couple, traîner dans l'Union ou profiter d'un événement sportif. Le message est «Allez au collège, c'est amusant!» De nombreux diplômés du secondaire s'imaginent que le collège est une continuation du lycée - sans ingérence parentale.

Un autre type contraste la vie d'un homme vivant dans une maison ordinaire avec une voiture ordinaire avec celle d'un médecin vivant dans une maison de luxe et conduisant une voiture de luxe. Ces publicités suggèrent que le simple fait d'aller à l'université a des effets magiques, ignorant des facteurs contributifs tels que l'intelligence, l'aptitude et la capacité de différer le plaisir pendant plusieurs années. Ils promeuvent également l'idée qu'il y a quelque chose de honteux à vivre une vie modeste.

Un troisième type d'annonce s'adresse aux parents. C'est le genre qui fait peur. Les parents ont le sentiment que s'ils ne sont pas prêts à faire des sacrifices financiers extrêmes pour envoyer leurs enfants à l'université, ce sont de mauvais parents. Ce sera de leur faute si leurs enfants se retrouvent dans une vie de pauvreté.

Le collège n'est pas pour tout le monde
Les seuls adolescents qui devraient aller au collège directement du lycée sont ceux qui ont eu une assez bonne idée depuis le collège qu'ils veulent poursuivre une carrière qui nécessite une formation universitaire.

Les diplômés du secondaire avec des notes inégales et aucune idée de ce qu'ils veulent faire dans la vie ne devraient pas s'inscrire à l'université à moins que leurs parents soient extrêmement riches.

Oui, une formation universitaire est quelque chose à désirer en soi. Alors, peut-être, est une BMW ou une maison de 8 500 pieds carrés dans une banlieue chère. La réalité est que peu d'Américains peuvent se permettre ces choses.

L'éducation K-12 est pour tout le monde
Sur les 12 millions d'étudiants de première année qui entrent au collège en une seule année, 56% abandonneront sans avoir obtenu un diplôme. En termes humains, cela signifie 6 720 000 personnes déçues, découragées et endettées - plus du double de la population de Los Angeles.

Sur environ 34 286 000 enfants scolarisés dans les écoles primaires publiques du pays pendant une année donnée, 36% abandonneront en neuvième année. Cela signifie que 12 342 960 jeunes qui auraient pu profiter du secondaire ne le feront pas. Chaque année. (Note latérale: 75% de tous les crimes sont commis par des décrocheurs du secondaire.)

Le besoin le plus pressant de l'éducation américaine au cours de la prochaine décennie n'est pas de produire davantage de diplômés universitaires, mais d'améliorer la qualité de l'enseignement de la maternelle à la 12e année.

Les classes K-12 devraient être une progression difficile de l'enseignement qui garde les enfants intéressés au-delà de la neuvième année et produit des diplômés matures qui peuvent faire leurs propres choix quant au chemin à suivre après l'école secondaire.

Il est temps d'arrêter le lavage de cerveau culturel qui promeut l'idée que "le Collège est pour tout le monde". Ce n'est pas le cas. Mais une éducation secondaire gratuite est.

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