Le peuple du Guatemala
La vie n'est pas facile pour la majorité au Guatemala. Il existe une vaste population de descendants des peuples autochtones qui luttent pour leur survie. Ils ont maintenu leurs traditions, leur langue, leurs arts et leur artisanat en vie pendant plus de mille ans en étant isolés de la société dominante. Le paysage du Guatemala est accidenté et les routes menant aux zones rurales sont rares.

Le Guatemala a la plus grande population de tous les pays d'Amérique centrale avec plus de quatorze millions d'habitants. La pauvreté au Guatemala est parmi les plus élevées d'Amérique latine, avec 60% vivant dans l'extrême pauvreté et 20 à 30% vivant juste au-dessus de l'extrême pauvreté. La fécondité est élevée, tout comme la mortalité infantile. Le niveau de vie est le plus bas d'Amérique centrale et parmi les plus bas de l'hémisphère occidental. Mauvaise nutrition et manque d'accès à de bons soins de santé contribuant au faible niveau de vie.

La pauvreté au Guatemala est étendue et profondément enracinée. Plus de la moitié de la population vit dans les zones rurales et la population rurale représente une prépondérance des pauvres du pays. La pauvreté et l'isolement des communautés rurales sont exacerbés par le relief accidenté et le manque de routes. Cela maintient efficacement les populations rurales isolées et incapables de participer au courant social, économique et politique de la société.

L’agriculture est un élément important de l’économie du Guatemala et emploie environ 40% de la population. L'agriculture est difficile en raison du terrain. Les forêts épaisses et les montagnes escarpées minimisent les terres arables disponibles pour l'agriculture. La plupart des activités agricoles se font sur les pentes abruptes des montagnes sans irrigation.
Le taux d'alphabétisation est d'environ soixante-neuf pour cent, l'un des plus bas d'Amérique centrale. Officiellement, le Guatemala offre une éducation gratuite aux enfants âgés de 7 à 14 ans, mais moins de la moitié des enfants guatémaltèques fréquentent l'école primaire et la plupart d'entre eux ne terminent pas. Les enfants fréquentent l'école primaire pendant un peu plus de 2 ans en moyenne et dans les zones rurales, ce nombre tombe à moins de 1,5 an.

Les enfants autochtones sont confrontés à de nombreux obstacles pour obtenir une éducation. Il y a peu d'écoles dans les zones rurales et avec plus de la moitié de la population vivant en dessous du seuil de pauvreté, de nombreux enfants ruraux et autochtones sont obligés d'abandonner l'école primaire pour aider à subvenir aux besoins de leur famille ou parce qu'ils ne peuvent pas payer le coût des uniformes, livres, fournitures et transport. Ils sont également confrontés au problème supplémentaire de la barrière de la langue car ils ne parlent généralement que leur langue maternelle.

Bien que la vie soit difficile pour les communautés autochtones isolées du Guatemala, il y a beaucoup à apprendre d'elles. La vaste population indigène a maintenu ses traditions, sa langue, ses arts et son artisanat en vie pendant plus de mille ans grâce à son isolement de la société dominante. Il est courant de voir des femmes pratiquer des métiers anciens et la tenue indigène colorée qui varie selon le village. Cette société est riche d'une culture ancestrale qui est restée la même pendant des siècles, invitant à une étude plus approfondie.

Instructions Vidéo: San Marcos la Laguna ( Lago Atitlan) GUATEMALA (Mai 2024).