Témoignage pur (une leçon FHE)

• Avril 29, 2024

Cette leçon est basée sur une conférence de M. Russell Ballard, «Pure Testimony», Ensign, nov. 2004, p. 40. Pour les plus jeunes, utilisez l'adresse de la Conférence générale de Susan L. Warner «Bear Record of Him». Une adaptation se trouve dans l'Ami, septembre 1999, à l'intérieur de la première de couverture

1. Distribuez des copies du discours à ceux qui sont assez âgés pour le lire. Donnez aux enfants le discours de sœur Warner. Lisez les discussions ensemble en famille. Si la plupart de vos enfants sont jeunes, les parents et les adolescents devraient le lire à l'avance, ou les enfants peuvent recevoir une image spirituelle à colorier pendant qu'ils attendent.

2. Demandez aux membres de la famille ce qu'est un témoignage. Écrivez cette citation à l'avance sur le panneau d'affichage et affichez-la maintenant. Cela vient d'un temps de partage primaire (Sydney S. Reynolds, «Temps de partage: nous pouvons témoigner de Jésus-Christ et de son Évangile», ami, sept. 1999, 46)

«Qu'est-ce qu'un témoignage? C'est la connaissance personnelle donnée à chacun de nous qui le recherche que notre Père céleste et Jésus-Christ sont réels, qu'ils nous aiment, que les prophètes parlent en leur nom, que les Écritures sont vraiment la parole de Dieu, que le sacerdoce est le la puissance et l'autorité de Dieu, données à des hommes dignes pour nous aider, que l'Église est vraie et que Joseph Smith l'a restaurée de nos jours. »

3. Discutez des types de témoignages souvent entendus lors des réunions de témoignages. Demandez aux membres de votre famille d'éviter d'utiliser des noms de personnes qui portent des témoignages qu'ils jugent inappropriés ou méchants. Ils devraient généraliser: «Certaines personnes se lèvent et parlent de leurs vacances.» «Beaucoup d'enfants parlent de leurs amis et de leurs activités et choses.» «J'entends certaines personnes utiliser leurs témoignages pour se plaindre.» Pendant qu'ils discutent de chaque type de témoignage, demandez-leur de décider si ces témoignages semblent correspondre à la description au tableau.

4. Pour les membres de la famille plus âgés, affichez et lisez ensemble les déclarations suivantes de la conversation de frère Ballard:

«Nos réunions de témoignage doivent être davantage centrées sur le Sauveur, les doctrines de l'Évangile, les bénédictions du Rétablissement et les enseignements des Écritures. Nous devons remplacer les histoires, les récits de voyage et les conférences par de purs témoignages. Ceux qui sont chargés de parler et d'enseigner dans nos réunions doivent le faire avec un pouvoir doctrinal qui sera à la fois entendu et ressenti, élevant les esprits et édifiant notre peuple. »

«Bien que nous puissions témoigner de beaucoup de choses en tant que membres de l'Église, il y a des vérités fondamentales que nous devons constamment nous enseigner les uns aux autres et partager avec ceux qui ne sont pas de notre foi. Témoignez que Dieu est notre Père et Jésus est le Christ. Le plan du salut est centré sur l'expiation du Sauveur. Joseph Smith a rétabli la plénitude de l'Évangile éternel de Jésus-Christ, et le Livre de Mormon est la preuve que notre témoignage est vrai. »

Pour les plus jeunes, partagez l’explication de sœur Warner sur le témoignage de son père, donné sur les cinq doigts de sa main. Aidez les enfants à lever un doigt pour chaque élément de témoignage. Donnez à chaque enfant une copie de la liste.
Aidez les membres de la famille, en particulier les plus jeunes, à dresser la liste des choses dont ils pourraient témoigner.

5. Demandez aux membres de la famille de décrire les moyens appropriés de se préparer aux réunions de témoignage. S'ils veulent témoigner, que doivent-ils faire pour être sûrs que leur témoignage sera approprié?

6. Aidez les jeunes enfants à faire la roue des témoignages trouvée dans «Partager le temps: nous pouvons témoigner de Jésus-Christ et de son Évangile» de Sydney S. Reynolds, ami, septembre 1999, 46. Cette roue permet aux enfants d'enregistrer ce qu'est un témoignage et comment pour aider le leur à grandir. Les adolescents et les adultes peuvent écrire leurs réponses s'ils ne veulent pas faire le métier.

7. Encouragez les membres de la famille à enregistrer leurs témoignages dans leur journal cette semaine.


Images et témoignages du Christ vivant

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