Surdité à l'ère numérique
Nous avons parcouru un long chemin depuis les trompettes d'oreille, le crieur public ou même les téléphones de ligne. Jamais auparavant il n'y a eu autant d'options de communication et jamais auparavant cette communication n'a levé bon nombre des barrières et donné accès aux personnes Sourdes / Sourdes.

En tant qu'adulte atteint de surdité linguale dans les années 80, j'étais isolé de mes amis et de ma famille. Je ne pouvais pas utiliser un téléphone, regarder la télévision, écouter la radio ou la musique ou aller au cinéma. Mais au milieu des années 90 avec l'avènement d'Internet, tout cela a changé. Maintenant, avec mon PC, ma tablette et mon smartphone, je peux accéder à n'importe qui dans le monde, presque partout dans le monde. Même si quelqu'un n'entend pas qu'il a des e-mails, des SMS et Skype. Ils peuvent regarder la télévision ou des films sur demande et des nouvelles sur appel et beaucoup d'entre eux ont des sous-titres.

Cependant, il existe encore des obstacles pour les sourds / sourds à accéder à ces technologies. Le premier est d'ordre financier. Pour obtenir ces appareils, il présuppose que vous avez les moyens financiers mais, plus important encore, il suppose que vous êtes alphabétisé - que vous pouvez lire facilement. En particulier, les sourds plus âgés qui ont la langue des signes comme première langue n’ont souvent pas accès à l’éducation. L'anglais (ou leur langue maternelle) était leur deuxième langue et la lecture est une corvée. Les changements dans les méthodes d'enseignement ont entraîné une incohérence dans l'éducation et de nombreux sourds en ont souffert.

Les Sourds, souvent à cause d'une éducation médiocre, peuvent ne pas trouver d'emploi correspondant à leurs capacités. Cela signifie qu'ils sont moins bien payés et cela les empêche d'acheter une partie de cette technologie numérique. Les aides auditives et les implants cochléaires sont chers (mais valent chaque centime). Les PC, tablettes ou smartphones coûtent cher et vous avez besoin des moyens nécessaires pour prendre en charge le service continu qui les relie au monde.

Les compétences linguistiques, ou leur absence, peuvent également être un obstacle à l'accès à ces technologies. Même à l'ère numérique, je lis fréquemment des e-mails ou des messages Facebook écrits par des sourds / sourds. Il est très évident à la lecture de ceux-ci que la personne n'a pas une bonne compréhension de l'anglais / langue maternelle. La grammaire est incorrecte, la ponctuation, la construction des phrases et l'orthographe le soulignent et rendent la communication plus difficile pour eux. (Je reconnais que ce ne sont pas seulement les sourds / sourds qui peuvent avoir une mauvaise éducation, mais ce n'est pas mon point ici)

Si j'écoute la télévision australienne, je peux entendre et comprendre sans avoir besoin d'autres appareils, mais parfois les émissions de télévision ont des gens qui parlent avec des accents inconnus et surtout si le discours est rapide, j'aime utiliser des sous-titres. Cependant, il y a quelques nuits, pour une raison quelconque, les sous-titres étaient à la traîne, puis soudain, ils rattraperaient tous leur retard. Le flash des mots sur l’écran était si rapide que même moi, qui avait bénéficié d’une éducation auditive normale avant de devenir sourd, ne pouvais pas lire les mots assez rapidement. À d'autres occasions, les légendes peuvent être si pauvres que même si je peux les lire, j'ai du mal à comprendre parce que les mots sont mal orthographiés ou totalement différents du discours.

Il y a donc deux raisons pour lesquelles, même à l'ère numérique, les sourds / sourds sont toujours défavorisés. Ils peuvent ne pas avoir la capacité financière d'acheter et d'entretenir en permanence les appareils qui les aideraient à communiquer et même s'ils le font, en raison d'une mauvaise éducation, leurs compétences linguistiques pourraient encore entraver leur communication.

Instructions Vidéo: Gilles Babinet : Transformation digitale, l'ère numérique (Mai 2024).