Enseignement général

• Mai 8, 2024

Aux États-Unis, l’enseignement général est le terme le plus courant pour désigner le groupe de cours requis pour la plupart des diplômes de licence. (Le terme enseignement général est souvent abrégé en gén. Ed.) Ces cours sont conçus pour donner aux étudiants une large base de connaissances pour leurs cours avancés. L'enseignement général est conçu pour donner aux étudiants des connaissances générales sur le monde, pour aider les étudiants à communiquer efficacement et pour aider les étudiants à développer leurs compétences de pensée critique.

Les diplômes de baccalauréat nécessitent généralement entre 40 et 60 heures-semestre de cours de formation générale. Les diplômes d'associé conçus pour être transférés à un programme de baccalauréat, comme un diplôme d'associé en arts ou un diplôme d'associé en sciences, nécessitent souvent qu'une grande partie des cours soit une formation générale. Les diplômes d'associé axés sur la carrière, comme un associé en sciences appliquées ou un associé en études professionnelles, nécessitent généralement moins de cours de formation générale.

Chaque collège fixe ses propres exigences de formation générale. Les exigences générales en matière d'éducation peuvent être les mêmes pour tous les étudiants diplômés de leur établissement ou elles peuvent varier selon le type de diplôme ou la majeure. Les étudiants doivent vérifier avec le catalogue des cours de leur collège (également appelé catalogue scolaire, répertoire des cours et bulletin du collège) pour comprendre les exigences de leur collège. Les étudiants qui ont l'intention de passer à un autre collège devraient revoir les exigences générales en matière d'éducation pour les écoles auxquelles ils prévoient fréquenter.

Bien que les collèges fixent leurs propres exigences en matière d'enseignement général, la plupart des collèges exigent des catégories de cours similaires telles que les arts, la communication, les langues étrangères, les sciences humaines, les mathématiques, les sciences naturelles, les sciences sociales et le bien-être. Le nombre de cours obligatoires dans chaque catégorie et de cours spécifiques qui répondent à chaque catégorie varient considérablement d'un collège à l'autre.


Exigences communes de formation générale
Les arts

Le but de cette exigence est d'aider les étudiants à en apprendre davantage sur l'expression artistique, l'histoire de l'art et l'impact des arts sur la société. Les cours de cette catégorie peuvent inclure les beaux-arts, les arts du spectacle ou l'appréciation de l'art. Dans certains collèges, l'art n'est pas une catégorie d'enseignement général distincte mais fait partie des cours qui pourraient répondre aux exigences des sciences humaines.

la communication

Le but de cette exigence est d'aider les étudiants à améliorer leurs compétences en communication écrite et orale pour les cours universitaires et pour leur avenir. Cette catégorie peut comprendre des cours d'anglais et de communication vocale.

Une langue étrangère

Le but de cette exigence est d'aider les élèves à acquérir une compréhension d'une autre culture et d'une autre langue. Pour cette raison, certains collèges interdisent aux étudiants de remplir cette condition avec des cours dans leur langue maternelle.

En règle générale, les diplômes de baccalauréat ès arts nécessitent des cours de langue étrangère, car ces diplômes sont les plus représentatifs de l'éducation traditionnelle en arts libéraux axée sur la préparation des diplômés des collèges à devenir des citoyens bien équilibrés. La langue étrangère n'est souvent pas une exigence pour les diplômes de baccalauréat en sciences, car ils ont tendance à avoir des diplômes plus techniques ou axés sur la carrière.

Bien que de nombreux programmes menant à un grade d'associé ne nécessitent pas de cours de langue étrangère, ils peuvent être disponibles en option. Les étudiants diplômés associés qui ont l'intention de poursuivre un baccalauréat devraient rechercher les exigences du collège auquel ils envisagent de participer lors de la sélection des cours.

Les programmes de Master of Arts exigent souvent que les étudiants maîtrisent une langue étrangère. Les étudiants peuvent parfois remplir cette condition grâce à des cours de premier cycle. Par conséquent, les étudiants qui envisagent de terminer un diplôme d'études supérieures devraient rechercher les exigences à l'école qu'ils prévoient de fréquenter avant de sélectionner les cours.

Sciences humaines

Le but de cette exigence est d'aider les élèves à comprendre la diversité et la créativité. Les cours de cette catégorie peuvent inclure l'étude de sujets tels que la littérature, la philosophie, la culture ou la religion.

Mathématiques

Le but de cette exigence est d'aider les élèves à développer des compétences analytiques, des capacités de raisonnement logique et à mieux comprendre comment les mathématiques sont utilisées dans le monde. Les étudiants doivent sélectionner des cours de mathématiques spécifiques en fonction de leurs objectifs de carrière principaux et prévus.

Sciences naturelles

Le but de cette exigence est d'aider les étudiants à comprendre la méthode scientifique et le monde qui les entoure. Les cours qui pourraient remplir cette catégorie incluent l'astronomie, la biologie, la chimie et la physique. Certains collèges exigeront que les étudiants suivent au moins un cours de sciences avec un laboratoire pour les aider à acquérir un apprentissage expérientiel.

Science sociale

Le but de cette exigence est d'aider les élèves à comprendre la société et le comportement humain. Les sciences sociales étudient le comportement humain en utilisant la méthode scientifique. Les cours qui remplissent cette condition incluent souvent des sujets tels que l'anthropologie, la sociologie et la psychologie.

Bien-être

Le but de cette exigence est d'aider les élèves à apprendre à mener une vie saine.Les cours qui satisfont à cette exigence comprennent souvent des cours de santé et de conditionnement physique.


Aux États-Unis, de nombreux programmes menant à un diplôme exigent que les étudiants suivent des cours de formation générale. Par conséquent, il est important de comprendre la nature et le but de cette exigence. Il est également important que les étudiants acquièrent une compréhension des exigences spécifiques de formation générale de leur collège. Les étudiants qui prévoient de transférer dans un autre établissement d'enseignement devront également comprendre les exigences générales en matière d'éducation du collège pour lequel ils prévoient transférer.

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