Avez-vous rempli un seau aujourd'hui? - Critique de livre

• Mai 18, 2024

J'ai récemment reçu une copie de «Avez-vous rempli un seau aujourd'hui: un guide du bonheur quotidien pour les enfants» de Carol McCloud et David Messing via un site Web d'échange de livres auquel je participe. Le livre a été publié en 2006 et je peux honnêtement dire que je suis désolé de ne pas l'avoir rencontré jusqu'à présent. Je l'ai partagé avec ma fille de presque 8 ans et la première chose qu'elle a demandée était de savoir si elle pouvait l'emmener à l'école pour lire dans sa classe.

Le concept de ce livre est si simple et si bien communiqué qu'il est remarquable (et un peu tragique) que nous ne pensons pas tous déjà en ces termes. Essentiellement, cela explique que nous portons tous un «seau invisible» qui porte nos bonnes pensées et nos sentiments sur nous-mêmes. Nous contribuons également tous au remplissage (bucketfilling) ou à la vidange (bucketdipping) des seaux des autres par la manière dont nous les traitons. La bonté et les actions aimables ou affectueuses remplissent les seaux et les actions méchantes ou irréfléchies plongent dans les seaux.

Mais voici la partie brillante - le livre explique que lorsque nous remplissons d'autres seaux, nous remplissons également les nôtres. Cependant, McCloud enseigne également que plonger dans le seau d'un autre ne remplit jamais son propre seau, et que les "godets" ont souvent des seaux vides et peuvent croire à tort que le fait de plonger dans le seau d'un autre les aidera.

McCloud met les enfants au défi de remplir les seaux des autres chaque jour et de demander à la fin de chaque journée: "Ai-je rempli un seau aujourd'hui?" C'est ça. Brillant.

J'ai essayé de communiquer ces concepts à mes filles de manière beaucoup plus compliquée. J'ai parlé de «se sentir puissant» (comme dans, exclure les autres peut nous faire sentir puissants, mais ce qui nous semble encore plus puissant, c'est de savoir que nous étions responsables de l'inclusion de quelqu'un). J'ai parlé de la règle d'or et de donner l'exemple (comme dans, traiter votre sœur injustement lui enseigne que c'est ainsi que nous sommes censés traiter nos sœurs et elle vous fera de même). Mais les deux sont maladroits et ne semblent pas avoir eu d'impact. L'explication de McCloud est si simple et éloquente et semblait vraiment résonner avec ma fille.

Les illustrations de David Messing sont tout simplement magnifiques - des seaux anthropomorphes remplis d'arcs-en-ciel d'étoiles et de cœurs et de fleurs et des enfants plongeant des louches dans des seaux. Je ne pense pas non plus que Messing aurait pu être plus inclusif - des gens de toutes races sont représentés. Différents âges et relations abondent. Les enfants et les adultes handicapés sont représentés. Le remplissage entre les générations est courant, ainsi qu'entre les enfants et les autres enfants.

C'est certainement génial de planter ce concept dans la tête des enfants. Mais ce que je trouve vraiment passionnant dans ce livre, c'est qu'il donne vraiment aux enfants un langage et des méthodes et un raisonnement utilisables pour sortir avec le monde (ou plus précisément, sur le terrain de jeu) avec eux. J'avoue, je suis un peu ambivalent sur la façon dont je me sentirais d'entendre des enfants à l'école de ma fille dire "Hé, arrête de tremper dans mon seau!" pendant la récréation - c'est un peu trop empreint d'entraide à mon goût, MAIS la vérité est que beaucoup d'enfants ont besoin de ce genre d'aide.

Si une école adopte les concepts de remplissage de godet et de vidage de godet (voir mes liens vers le site Web ci-dessous pour les produits et programmes qui soutiennent le livre, ainsi que les présentations et formations réelles qui peuvent être organisées pour les étudiants), alors ces concepts peuvent devenir de véritables principes directeurs pour savoir comment les enfants doivent se traiter les uns les autres.

Imaginez simplement si nous pouvions vraiment enseigner aux enfants qu'inclure et être respectueux et respectueux envers les autres est la meilleure façon pour eux de se sentir bien dans leur peau, plutôt que les pratiques les plus courantes d'exclusion et d'intimidation. Je pense que ce livre est un excellent début. J'adorerais mettre ce livre entre les mains des élèves du primaire, des enseignants et des administrateurs du monde entier.

Pour les élèves du primaire:



Pour les élèves du préscolaire et du primaire:

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