Mathématiques mixtes pour Pâques

• Avril 29, 2024

Amusez-vous avec votre élève du primaire élémentaire en faisant ces problèmes et activités mathématiques sur le thème de Pâques!

Problèmes de mots

1. Trent et Jenny ont coloré les œufs avec leur classe de l'école du dimanche. S'ils coloraient chacun 5 œufs, combien d'oeufs coloraient-ils tous ensemble?

2. Peter Rabbit a caché 15 œufs dans son quartier pour que les enfants les trouvent. Combien d'œufs restaient-ils si les enfants n'en trouvaient que dix?

Problèmes de Jelly Bean
* Jelly Beans nécessaire pour les 3-7! Il existe d'autres types de bonbons à la gelée qui peuvent être appréciés dans les magasins d'aliments naturels et spécialisés tels que sans gluten et sans sucre si nécessaire à des fins de santé.

3. Comptez 25 fèves à la gelée. Mangez-en cinq. Combien en reste-t-il?

4. Regroupez les bonbons par couleur. De quelle couleur a le plus de bonbons en gelée? Quelle couleur a le moins de bonbons?

5. Comptez 50 fèves à la gelée par deux et cinq.

6. Créez un motif en utilisant trois couleurs de bonbons à la gelée.

7. Lisez Arthur's Jelly Beans ensemble et terminez les activités du livre correspondantes tout au long du livre.

De vrais œufs

8. Mathématiques des œufs - À l'aide d'un œuf cuit dur, montrez à votre enfant les différentes fractions d'un tiers, d'un demi et d'un quart par tranches. Vous aurez peut-être besoin de plusieurs œufs pour cela!

Estimation et valeur de position

9. Créez un pot d'estimation - Remplissez un pot de fèves à la gelée et demandez à vos élèves à domicile d'estimer le nombre de fèves à la gelée dans le pot. Discutez de l'idée d'une estimation ou d'une supposition. Une fois que tous les membres de la famille ont deviné, vous pouvez compter le montant réel ensemble!

10. Créez une feuille de calcul de la valeur de position des dizaines et des unités, avec deux colonnes larges, une pour des dizaines et une pour des. Ensuite, placez quinze bonbons à la gelée pour que votre enfant compte et regroupez-les en une colonne de dizaines et d'unités. Discutez de la façon de séparer les groupes et écrivez également le nombre sur une feuille de papier supplémentaire. Ensuite, recommencez avec un autre numéro de combinaison dizaines / unités, comme dix-huit, onze, etc. Vous pouvez passer aux années vingt, et ainsi de suite si votre enfant est prêt, et avoir 2 groupes de dix, etc.

Instructions Vidéo: Bombe à Eau en Papier ; Lampion ; Origami , Pliage Facile ; Décoration ; Lanterne ; France (Avril 2024).