The Defiant Toddler

• Mai 2, 2024

Cher Dr Gwenn:

J'espère que vous pourrez répondre à cette question sur le développement de l'enfant sur laquelle mon mari et moi sommes en désaccord. Nous avons un fils de 16 mois actif. À quel âge doit-il comprendre et suivre «non»? Par exemple, nous lui disons de «ne pas toucher la prise» depuis environ 6 à 8 mois. Il va se tenir à côté d'une prise et remuer le doigt et babiller. Je suppose qu'il comprend qu'il n'est pas censé le toucher mais qu'il n'a pas l'autodiscipline pour rester à l'écart. Mon mari pense qu'il aurait dû apprendre à se tenir à l'écart des points de vente il y a quatre mois. À quel âge va-t-il enfin réunir les deux - en comprenant qu'il n'est pas censé toucher la prise et en fait ne pas essayer de toucher la prise? -YM


Cher YM:

C'est une excellente question et vous n'êtes pas seul dans votre confusion. Comprendre les tout-petits peut être très délicat. Votre mari et vous soulevez des points très valables, mais il vous manque une vision globale du développement. Il ne s'agit pas d'autodiscipline ou de compréhension mais de contrôle. Votre fils est maintenant un membre officiel de la ligue agricole "terrible 2" ... cette phase délicieusement exaspérante de sur-exubérance, d'exploration et de bouton poussoir. Donc, vous êtes tous engagés dans une guerre des volontés à l'ancienne.

Bien que la mémoire à court terme de votre fils soit certes sous-développée par rapport à un enfant plus âgé, il sait clairement ce qu'il fait, comme le démontre le mouvement du doigt à la sortie. «Non» signifie «ne le fais pas» pour toi mais «essayons et voyons comment maman et papa réagissent» à ton fils. Selon le Dr Ed Bailey, expert en développement de l'enfant, directeur médical du North Shore Children's Hospital à Salem, MA, «la non-conformité (chez les jeunes enfants) est 1) souvent à la recherche d'attention, 2) parfois défiante et 3) aux tests environnementaux, donc la poussée des boutons. "Non" ne signifie pas "Je ne me souviens pas", cela signifie "Je m'en fiche, je veux votre attention, et je me demande ce qui se passe si je fais x". " N'oubliez pas que l'objectif de votre fils est d'appuyer sur vos boutons. S'il sait qu'il a réussi, il reviendra pour en savoir plus. Alors, essayez de rester calme et de le rediriger vers quelque chose de nouveau.

Mais cela ne met pas fin à l'histoire. Pour compliquer les choses, les tout-petits sont impulsifs et immédiats; un état qui peut durer jusqu'au préscolaire et à la maternelle. «Je me souviens très clairement quand ma fille (4 ans) a finalement développé un surmoi - il n'y a pas si longtemps», commente le Dr Donna Wren, pédiatre et mère de 2 enfants. ne signifie pas qu'il a la maîtrise de soi pour se rendre compte qu'il s'applique à LUI EN TOUT TEMPS et pour appliquer réellement cette autorégulation. »

Rester calme peut être un véritable défi lors de la parentalité des tout-petits et il est important que les parents prennent vraiment soin d'eux-mêmes et de leur mariage pour aider à garder les adultes ravitaillés. C'est une excellente étape pour trouver des gardiennes d'enfants ou des aides-mères juste pour se faire une pause de temps en temps. Enfin, si vous vous sentez trop stressé par les actions et les pitreries de votre tout-petit ou si vous craignez qu'il n'agisse pas sur le plan du développement comme vous avez vu d'autres enfants de son âge agir, parlez-en à votre pédiatre.

Instructions Vidéo: How To Deal With Child With ODD (Mai 2024).