Pourquoi devriez-vous utiliser une liste de contrôle du processus Eagle?
Certains scouts sont exposés au processus Eagle pour la première fois tandis que d'autres ont été exposés à ce processus à plusieurs reprises par le biais de frères, amis ou collègues scouts. Certaines troupes ont des «mentors Eagle» pour aider au processus tandis que d'autres n'en ont pas. Le but de cette liste de contrôle est de fournir à chacun un guide pour traverser le processus Eagle, quel que soit le niveau d'expérience.

Toutes les exigences (ancienneté, esprit scout, insignes de mérite, postes à responsabilité, projet et conférence Scoutmaster) doivent être remplies AVANT le 18e anniversaire du candidat.

Comme nous l'avons indiqué dans un article précédent, le but du projet Eagle est de faire preuve de leadership. Le processus d'examen du projet est conçu pour aider à assurer que le projet donne au candidat Eagle la chance de faire preuve de leadership. Par exemple, les collectes de sang ne sont généralement pas recommandées pour un projet Eagle. La plupart du travail est effectué par la banque de sang. Cela ne veut pas dire que l'on ne pourrait pas développer une démonstration réussie de leadership lors d'une collecte de sang, mais il y a tellement d'autres projets disponibles qui offrent une bien meilleure chance de faire preuve de leadership.

Le cahier de travail du projet de service Eagle Scout n ° 18-927 doit être utilisé pour remplir cette exigence. Tous les blocs de signature sur le cahier de travail du projet Eagle doivent être remplis AVANT que le projet puisse être démarré. L'approbation préalable du projet ne signifie pas que le projet satisfera aux exigences de leadership pour le grade Eagle. Cela signifie que tous les signataires croient que le projet fournira au candidat Eagle la possibilité de démontrer son leadership. Le manuel des politiques et procédures du comité d'avancement indique: «Cette pré-approbation du projet ne signifie pas que la commission d'examen approuvera la manière dont le projet a été exécuté.»

Par exemple, deux scouts présentent des projets de construction de 3 bancs pour une église locale. Les deux projets montrent des plans pour les bancs, indiquent que les bancs seront peints ou teints et installés dans la cour de l'église.

Scout 1: va à Home Depot et achète 3 kits de banc. Le bois est déjà teint, les trous de montage sont pré-percés et tout le matériel est inclus. Le samedi après-midi, le Scout, son père et son frère assemblent les bancs et les déposent à l'église.

Scout 2: détermine la quantité et la taille du bois dont il a besoin pour mener à bien le projet. Il sélectionne également la couleur de la teinture et le matériel nécessaire à la construction des bancs. Vendredi après-midi, il a fait venir des scouts plus âgés chez lui où ils mesurent et coupent le bois et forent les trous pour le matériel de montage. Samedi, deux groupes de jeunes scouts arrivent. Le premier groupe tache le bois tandis que le second groupe (sous la direction d'un des scouts plus âgés) assemble les bancs. Pendant ce temps, les scouts les plus âgés étaient à l'église pour sélectionner l'emplacement des bancs et niveler le sol. Une fois tous les travaux terminés, les bancs ont été transportés à l'église par l'un des scouts les plus âgés et les bancs ont été installés dans la cour.

Les deux scouts ont terminé le projet, mais ont-ils tous deux fait preuve de leadership? Une liste de contrôle pour vous aider dans le processus est fournie dans la section Formulaires et images du site Boy Scout.


Instructions Vidéo: Issue Spotting (Avril 2024).